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什么是好的教育
《一樹陽光》，刷刷著，南京出版社，2024年10月 一般來說，在現實題材的兒童長篇小說中，作品的主人公大多是兒童，以成年人作為主角的不是太多——這很好理解，孩子們喜歡在作品中與同齡人相遇，看他們的故事，體驗他們的喜怒哀樂，在代入中與作品角色共情。
2025-02-10
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創作談 | 唐池子：關于一個有情味的世界
我一直以為，散文是離孩子們自我表達最近的一種文體，它應該像成長中一道潺潺小溪，天然流淌而出，自如地表達情意，爛漫地抒發自我；較之于幼兒階段離他們心靈較近的童謠和詩歌，童年少年時代的散文表達，是自由心靈流露的行云流水，與這個年齡階段思維好奇變幻、多姿多彩的特點對應，應是孩子們得心應手、普遍使用的一種文體。
2025-02-10
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唐池子《田野深處》：萬物都在雕琢大自然的神奇
我關注唐池子的創作十多年了，早年她寫詩、寫理論文章、后來寫童話、寫兒童小說，都有不俗的作品。
2025-02-10
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冰客：人性的狹窄與寬廣
用嫻熟凝練的語言、生動的細節、巧妙的場景和感人的故事，將一個不屈少年坎坷的命運，與長江流域一條日夜流淌不息的虎跳河相連，淋漓盡致地寫出了這位少年面對現實堅強不屈、勇敢機智、勤勞勵志、樂觀向上的人生態度。
2025-02-08
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陳智富：打撈歲月長河的情感漣漪
人世間最珍貴的情感，莫過于骨肉親情。
2025-02-07
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唐糖：贊美月亮，也記得贊美星星
前幾日，擠地鐵，手機上刷到“紫微斗數”，我好奇輸入孩子的生辰八字，測出來是“蕓蕓眾生格”。
2025-01-24
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唐糖《月亮計劃》：從“認識你自己”到“成為你自己”
《月亮計劃》，唐糖著，晨光出版社，2024年4月 “認識你自己”，是幾千年前古希臘奧林匹斯山上德爾斐神殿里一塊石碑上的字，蘇格拉底將其奉為圭臬，他的解說是認識自己便是認識心靈的內在，是認識德行的本來。
2025-01-24
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葛冰：我寫歷史小說的追求
現在寫歷史的作品很多，大體上有兩種。
2025-01-22
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小說有奇趣，巨匠是真人
《影響中國的古代科學巨匠》，葛冰著，作家出版社，2024年10月 葛冰：兒童文學作家、全國優秀兒童文學獎得主 趙洋：中國科技館研究員 徐峙：作家出版社編審、《中國校園文學》主編 左昡：作家出版社編審、全國優秀兒童文學獎得主 歷史、科學、說書人式的講述，當這些要素融合起來，會發生怎樣的化學反應？在《影響中國的古代科學巨匠》中，兒童文學作家葛冰做出了另辟蹊徑的嘗試。
2025-01-22
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《我的名字叫啊噸》：周曉楓的童話藝術
不同于成人的思維模式，兒童是一種“我向性”思維，即以自己的觀察和想象來認知和理解周圍事物。
2025-01-21
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經驗的重鑄：曹文軒兒童文學創作的方法論
曹文軒是一位有國際影響力的兒童文學作家。
2025-01-20
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走向兒童本位和藝術自覺
有自覺意識的兒童文學產生的必要前提是現代意義的“兒童”與“童年”的發現，及童年文學敘事的表達藝術的日臻成熟。
2025-01-14
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向下與向上
2024年書業在艱難中復蘇，2025年的開局強勁讓人抱有期待。
2025-01-14
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從血管里出來的都是血
主題寫作的一個重要特征，就是寫紅色題材，寫“主旋律”題材。
2025-01-14
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做有溫度的科普
《流浪地球》在中國大陸上映后，中科院計算技術研究所的研究員王元卓在看完電影后手繪了6幅圖片，深入淺出地給自己的女兒講解其中涉及到的科學知識和專業術語。
2025-01-14
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張天翼的童話“魔盒”
張天翼的小說《華威先生》《包氏父子》以冷峻鋒利的諷刺風格在現代文學領域獨樹一幟，經典人物形象“華威先生”至今仍具有持久的生命力。
2025-01-14
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余閑《小云兜里的夢》：讓童年在追夢中健康成長
余閑的《小云兜里的夢》是一部根據真實故事改編的兒童生命教育小說。
2025-01-14
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江蘇兒童文學的群體樣貌與多向度探索
在文學多元化發展的新時代，“地域”視角的打量，往往能給予文學整體性的認識和思考。
2025-01-14
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開闊豐富與新的可能性——2024年兒童文學創作綜述
據開卷數據，少兒市場2024年1-10月碼洋比重為28.01%，依然是整個圖書零售市場中碼洋比重最大的細分市場，其中的細分類別碼洋比重“前三甲”依然是少兒科普百科、少兒文學和少兒繪本。
2025-01-13
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文化·智化·德化·親化
打開作家田勝勝的神話幻想小說《追夢的泥人》（獲大連出版社“大白鯨”原創幻想兒童文學金鯨獎），時光之水仿佛急遽回溯，我一下掉進了作者構筑的一個清澈、奇幻、荒蠻而神秘的原始世界，我不由得被女媧用泥點子所造的上古泥人所吸引，盡情游走在諸多煌煌古籍才出現的而我卻大多未見識過的一個個獨特“角色”間，痛快淋漓而又意猶未盡地感受了一番奇異、瑰麗和美好，欣喜而又真切地體味著其中滿滿的智慧、善良和親情。
2025-01-13
