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李壯：呼喚常識中的犄角：青年寫作關(guān)鍵詞
一、身份 在今天的文學語境中，“青年”無疑是一頂冠冕。
2020-05-27
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黃平：從東北到宇宙，最后回到情感
無論誰死了， 都是我的一部分在死去， 因為我包含在人類這個概念里。
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楊慶祥：21世紀青年寫作的坐標系、歷史覺醒與內(nèi)在維度
一、如何界定“青年寫作” 討論青年寫作的難度，首先在于怎么界定“青年寫作”。
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何平：青年的思想、行動和寫作
不能免俗，以小說為樣本來觀察中國現(xiàn)代文學。
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李浩：關(guān)于青年文學教育的三個問題
關(guān)于青年文學教育的命題，前幾日我曾寫下了半篇文章，后來舍棄了。
2020-05-27
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“機器寫作”的未來展望
從人類與機器的演化關(guān)系來看，“文學寫作”可區(qū)分為“前人工智能時代”與“人工智能時代”。
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浪漫精神的興衰：家庭、階級與文化幻象
摘要：作為一種精神狀態(tài)的“浪漫”在“五四”新文學的召喚之下興起，沖破家族的枷鎖投身革命是這種精神狀態(tài)的一個突出成果。
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楊碧薇：未來、當代藝術(shù)及新詩之可能
今年七月，在北京海淀美術(shù)館“青春的力量”全國青年藝術(shù)展上，我看到了陳靈剛的作品《閱讀系列》。
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自由詩要拒絕散文化
就詩體而言，當下中國詩壇是“三分天下” ：自由體新詩，舊體詩詞，格律體新詩。
2020-05-21
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張莉：文學教育關(guān)乎人的素養(yǎng)
關(guān)于當下青年的文學教育問題，我想分兩個層面討論。
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李興陽：鄉(xiāng)村倫理道德的失范與批判
中國鄉(xiāng)村倫理道德的失范，在新世紀鄉(xiāng)土小說的日常生活敘事中，占有很大的比重。
2020-05-19
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斷想：文學、時代及其創(chuàng)造
一 不久前，當今英國文壇最負盛名的小說家麥克尤恩有了一次中國行，在北京、上海參加了多場演講和對談，在中國的超高人氣讓他大感意外。
關(guān)鍵詞: 文學時代創(chuàng)造2020-05-16
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張檸：城市的形與神及其書寫傳統(tǒng)
內(nèi)容摘要：城市是人為謀求良好生活而建造的場所，但它不能借助于高塔通向天堂，人類只能建造“無塔之城”這種世俗的城市。
2020-05-16
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散文寫作的易與難
散文就像一個大口袋，很多類型的文字都可以往里面裝，解讀文化的、描寫山水的、表達情感的、敘述事件的，甚至書信、筆記、悼詞、碑文等也可稱為散文。
關(guān)鍵詞: 散文結(jié)構(gòu)內(nèi)容語言2020-05-15
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當代文學的思想性問題
劉復生：今天我們很高興請來了四位當代重要的文藝批評家和學者，共同來聊聊當代的文藝狀況。
關(guān)鍵詞: 當代文學思想小說創(chuàng)作2020-05-11
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創(chuàng)意寫作問題三論
一、有傳統(tǒng)寫作學為什么還需要一個創(chuàng)意寫作學？ 經(jīng)過十余年的努力，創(chuàng)意寫作學科在中國高校獲得了長足的發(fā)展，從最初少數(shù)幾個高校的嘗試性引進，到近年數(shù)百所高校的齊頭并進式共享共建，從當初的充滿爭議，到如今經(jīng)基本形成共識并促成中國特色創(chuàng)意寫作學科建設熱潮，創(chuàng)意寫作學科在高校正發(fā)揮著創(chuàng)意教育的排頭兵作用，已經(jīng)逐步成為大寫作者創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)教育的先鋒。
關(guān)鍵詞: 創(chuàng)意寫作資源文化2020-05-11
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何謂“東北”？何種“文藝”？何以“復興”？
內(nèi)容提要：本文將雙雪濤、班宇和鄭執(zhí)及近年來圍繞他們的諸多討論視 為一個事件，關(guān)注點主要不在他們的小說本身，而在于圍繞他們展開的 種種言說——別人的和他們自己的。
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短篇小說，類似于現(xiàn)實在夢中的模樣
01 閱讀是寫作的起跑線，同時也是寫作的跑道 小說家的寫作是從閱讀開始的，因此閱讀是小說家的起跑線。
2020-05-07
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散文要經(jīng)得起歷史和時間之風的一再吹打
散文比任何文體都龐雜，簡直就是一盤大雜燴。
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青年和文學接力的“活力”與“新生性”
原標題：“活力”與“新生性”在持續(xù)證明著青年的價值，證明著國家現(xiàn)代化背景下文學接力的價值 導語 五四，不僅僅是一天。
