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專訪秦文君母女：希望兒童文學(xué)的兩個(gè)翅膀“飛得更遠(yuǎn)更平衡”
自1982年推出處女作《閃亮的螢火蟲》至今，作家秦文君與兒童文學(xué)的緣分已是四十載有余，她陪伴了“80后”“90后”“00后”一代又一代成長，為讀者塑造了一批又一批經(jīng)典形象，其中以少年成長幽默敘寫《男生賈里》《女生賈梅》系列深入人心，秦文君也成為新時(shí)期中國兒童文學(xué)文壇上耀眼的存在。
2023-05-17
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詩意蕩漾的精神源頭
丘山寫詩我是知道的，詩集《交流電》中的部分作品此前已讀過，而今再讀，依然喜歡。
2023-05-16
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寫出童趣 留住童真
近幾年，著名兒童文學(xué)作家劉海棲先生的創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)井噴期。
2023-05-16
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重探童詩的藝術(shù)德性和審美倫理
高建剛老師是著名詩人、小說家，是青島文學(xué)界的領(lǐng)軍人物，但是當(dāng)讀到他的這本由長江少年兒童出版社出版的童詩集《小溪流名家童詩坊·我的秋天是蟋蟀做的》時(shí)，還是大吃了一驚，更新了對他詩歌創(chuàng)作的印象。
2023-05-16
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樹上與籠子
初讀趙麗宏的兒童文學(xué)作品《樹上的卡拉斯》，便自然想起意大利文學(xué)家伊塔洛·卡爾維諾的長篇小說《樹上的男爵》。
2023-05-15
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葉梅《北斗牽著我的手》:兒童文學(xué)的星辰之歌
新時(shí)代中國兒童文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展迅猛，這一點(diǎn)在洋洋灑灑的數(shù)據(jù)和豐富熱鬧的創(chuàng)作題材上多有體現(xiàn)，但總覺仍具大有可為的空間。
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讀何南長篇兒童小說《向日葵盛開的夏天》
何南的長篇兒童小說《向日葵盛開的夏天》（2023年1月長春出版社出版），講述了一個(gè)以包容、平等、仁愛為主題的成長故事。
2023-05-12
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走向那屬于你的光
想寫這本書很久了，也在心中考慮了很久一直沒有下筆。
2023-05-11
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大部頭《看文明》發(fā)貨碼洋逾2000萬
如果孩子的書架上一定要有某個(gè)品類的書，毫無疑問，歷史書一定占有一席之地。
2023-05-09
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線上主題傳播助推大獎(jiǎng)繪本走近讀者
2022年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)繪本《好奇之旅》（Wonder Walkers）得到了眾多讀者的喜歡，讀者盛贊該書“想象力爆棚，孩子很喜歡”，“畫面有撲面而來的大自然氣息，特別棒”，看到這些評論，作為該書中文版的編輯，我非常開心。
2023-05-09
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《雪豹梅朵》作者劉炎林：首次創(chuàng)作童書，寫雪豹繪本故事不簡單
寫一個(gè)雪豹的繪本故事，我以為這會(huì)是個(gè)簡單的任務(wù)。
2023-05-09
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文化觀察：中國兒童文學(xué)有何“新氣象”？
“無論是取材于傳統(tǒng)民間故事還是基于現(xiàn)實(shí)生活，具有深刻內(nèi)涵的兒童文學(xué)作品都可以啟迪兒童，甚至是成年人。
2023-05-09
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植一角“向日葵”
我的新書《向日葵盛開的夏天》所寫的是重組家庭。
2023-05-08
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高凱：我就是草叢里的那個(gè)孩子
作者:高凱 出版社:人民文學(xué)出版社 出版時(shí)間:2023年03月 詩意盎然的封面上，右下角的綠草地里隱約露出一個(gè)孩子的半個(gè)小腦袋和兩只腳兒，而揭起上面往外折的勒口后就看見草叢里趴著一個(gè)戲耍的小男孩，形象地圖說出書名——《草叢里的那個(gè)孩子》。
2023-05-06
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“正是春光最盛時(shí)，桃花枝映李花枝”
主編：談鳳霞 出版時(shí)間：2023.2 出版社：江蘇鳳凰少年兒童出版社 在中國當(dāng)代文壇上，黃蓓佳是突出的“這一個(gè)”，其殊異性在于：她在成人文學(xué)與兒童文學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行二者兼顧、兼重且兼美的跨界寫作。
2023-05-06
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日記好看，科學(xué)好玩兒
人類有好奇的天性，這一點(diǎn)在少年兒童身上體現(xiàn)得尤其突出：他們求知欲旺盛，感官敏銳，愛問“為什么”，對了解身邊的世界具有極大熱情。
2023-05-05
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嚴(yán)文井兒童文學(xué)作品為何常讀常新？
嚴(yán)文井 近日，湖北省重大文化工程《荊楚文庫》出版了《嚴(yán)文井集》。
關(guān)鍵詞: 嚴(yán)文井2023-05-05
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淺談兒童美文中四種具有美學(xué)特征的創(chuàng)作手法
從“童年中國書系”里，可以看到四種具有中國美學(xué)特征的創(chuàng)作技巧。
2023-05-04
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“童年中國書系”的句法結(jié)構(gòu)及其意義
“童年中國書系”的意義，不止于講述了一個(gè)人或一代人的成長故事，更在于它們應(yīng)新時(shí)代的需求而嘗試探索二十一世紀(jì)以來中國兒童文學(xué)的句法結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提供了如何以“童年中國”的句法結(jié)構(gòu)來探尋二十一世紀(jì)以來中國兒童文學(xué)的主體性寫作樣式。
2023-05-04
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“童年中國”書寫：兒童文學(xué)的童年根系與家園訴求
“童年中國書系”第一輯 學(xué)會(huì)書寫和閱讀“童年家園”十分重要，這不僅是以文學(xué)來“重現(xiàn)”或“重寫”家園的開始，而且可能是以行動(dòng)來“重造”童年家園的開始，以更好地映照當(dāng)下童年生存，促進(jìn)理想童年生態(tài)的發(fā)展。
2023-05-04
