袁同禮（1895——1965年），字守和，祖籍河北徐水，生于北京，是中國近代圖書館事業的杰出開拓者、新圖書館運動的重要推動者。1920年赴美留學，歸國后歷任廣東大學圖書館主任、北京大學圖書館館長、故宮博物院圖書館副館長等職。1929年后，長期主持國立北平圖書館（今中國國家圖書館前身）館務，同時是中華圖書館協會主要創始人和管理者，對中國圖書館事業發展具有深遠影響。

厚植學養

早年間的求學經歷，為袁同禮構筑了堅實的學術根基，成為他日后深耕圖書館事業的“源頭活水”。袁同禮在李焜瀛家塾、新式學堂的學習經歷，加之傅增湘、李盛鐸等名師的指點，讓他在傳統文獻學、目錄學領域積累了扎實功底，這一基礎成為他日后辨識珍貴典籍、構建館藏體系的重要支撐。多年后，藏書家劉承干對其學識的稱贊，也印證了這段學術積淀的價值。1913年考入北京大學預科后，袁同禮以家國情懷來思考民族的復興，這使他對圖書館事業的定位有了更深刻的認知：圖書館不應是單純的藏書之地，更應是滋養民族精神、助力文化傳承的重要載體。在1916年任職清華學校圖書館助理、1919年加入少年中國學會期間，他與李大釗、張申府等人攜手推動北大、清華圖書館的現代化轉型，還參與籌劃了北京圖書館協會，為后續開展館藏建設的組織協調工作積累了實踐經驗。

1920年赴美研學是袁同禮館藏建設理念成型的關鍵節點。在美、歐期間，他不僅高質量完成哥倫比亞大學、紐約州立圖書館學校的專業課程，掌握現代圖書館學的基礎理論與業務形態，更深入思考中國傳統目錄學、文獻學的轉型方向，探索如何通過典籍整理推動中國學術現代化、實現與西方知識界的平等對話。此外，他還利用假期在美國國會圖書館觀摩實習，借此機會密切關注以《永樂大典》為代表的中國古籍在海外的流散與收藏情況，這種“知行合一”的經歷，為其日后主持國立北平圖書館館藏建設、推動海外典籍回歸埋下伏筆。

廣拓資源

1925年11月，袁同禮受聘擔任國立京師圖書館圖書部主任。彼時，該館雖肩負著傳承歷代典籍的重要使命，卻面臨館藏體系零散、服務功能薄弱的現實困境。次年2月，中華教育文化基金董事會因北洋政府未能履約，決定自行創辦圖書館，定名為“北京圖書館”，聘梁啟超、李四光任正副館長，袁同禮續任圖書部主任。上任后，袁同禮憑借扎實的傳統文獻學功底與海外習得的現代圖書館理念，迅速投身館務革新，不僅為后續國立北平圖書館的合組與發展奠定基礎，也讓自己與這座國家級文化殿堂結下跨越數十載的牽絆。

1929年6月，原北平圖書館（國立京師圖書館）與北海圖書館（原北京圖書館）合組為國立北平圖書館，蔡元培任館長，袁同禮任副館長。因蔡元培身兼數職且長居外地，日常館務由袁同禮主持。袁同禮以“成為中國文化之寶庫，作中外學術之重鎮”為目標，在持續拓寬圖書館資源邊界、推動中國圖書館業現代化轉型的同時，正式開啟國立北平圖書館特色館藏體系的建設進程。

在漢籍收藏方面，袁同禮重點推進《永樂大典》的搜集與保護。作為國家圖書館四大專藏之一，《永樂大典》自袁同禮留學期間便成為其重要關注對象。他通過多方求購、募集，將館藏數量從最初國立京師圖書館舊藏的60余冊，增至盧溝橋事變前的93冊。與此同時，袁同禮還主動聯系世界范圍內各公藏機構，請求交換副本原件的攝影本，開創《永樂大典》影像回歸的先河。這一鎮館之寶進而為近現代學術界所重視，被譽為“輯佚明初以前珍本秘籍的寶庫”。此外，他還派趙萬里、謝國楨等館員南下訪書，親自購入李慈銘手稿，協助朱啟鈐整理穆麟德舊藏，力主購入樣式雷燙樣。1933年2月，熱河抗戰爆發，袁同禮旋即派館員劉節、于道泉趕往承德移運殊像寺滿文《大藏經》，但因熱河省主席湯玉麟倉皇逃竄，導致功虧一簣。然而在此危局下，他仍以國家重要典籍為念，可見典守之責時刻系于袁同禮的腦海中。

在袁同禮的精心籌劃和多方聯絡下，盡管國立北平圖書館經費并不充裕，但仍陸續選派王重民、向達、孫楷第、楊鼎甫等館員遠赴法、英、德、美、日等國。通過影照敦煌寫經、太平天國文獻、宋刻秘籍等域外漢籍精品，不斷充實館藏，為中國學術界提供“新材料”，引發“新問題”，開創“新領域”。

在西文文獻與特色資源建設上，袁同禮同樣成果斐然。1934年，他借赴日、美、法、德等國訪問之機，與各國大學、圖書館確立出版品交換業務，其中在馬德里購入的200余種17、18世紀東方學書籍，成為國立北平圖書館西文善本的重要組成部分。

面對近代以來古籍流失海外的困境，他更以主動姿態守護文化遺產：1929年中華圖書館協會第一次年會上，他推動國立北平圖書館協會提交《國民政府明令全國各海關禁止古書出口案》；此后多次協助政府審查古舊圖書出口，如1929年派徐森玉赴塘沽核查天津海關扣查古籍，1935年與福開森協商留存開封懷德主教欲運往加拿大的三種明刊本，以實際行動避免珍貴典籍外流。

戰時傳薪

全面抗戰爆發后，國內院校、研究所紛紛內遷，圖書儀器或毀于炮火，或散于顛沛，學術研究瀕于停滯。此時，袁同禮以國立北平圖書館副館長、中華圖書館協會理事長的雙重身份，為戰時學術發展提供關鍵支撐。

為緩解學術機構文獻短缺問題，袁同禮積極聯系國際圖書館界尋求援助。1937年11月起，他先后致信美國圖書館協會、國會圖書館館長，并將日寇對中華文化機構的摧殘情況告知美、英、德、法等國圖書館協會，推動多輪國際援華贈書活動。其中，尤以美國發起的“BooksforChina”援助、英國牛津大學石博鼎的數次捐款購書最為知名，這些活動為內遷院校輸送了大量急需文獻。

隨著抗戰局勢的持續深入，國民政府對外匯進行統制，國立北平圖書館購買外文書刊的機會逐漸減少。在如此困難局面下，袁同禮通過旅法館員王重民與法國國家圖書館達成了交換協議。兩館各為對方提供價值1萬法郎的圖書或期刊，法方以《四部叢刊》、各類辭書為主要訴求，國立北平圖書館則希望獲取法國出版的科學著作和雜志、云南邊地主題的漢學類書籍。此類法文書刊的獲取，配合國立北平圖書館千方百計搜集的納西東巴文寫本、武定那氏家藏彝文經典，為西南聯大、云南大學、北平研究院等機構開展中國西南少數民族語言、史地研究提供了極為寶貴的文獻資料。

更具深遠意義的是，1938年秋，袁同禮以美國“胡佛戰爭特藏”為藍本，籌劃設立中日戰事史料征輯會。該機構全方位、不間斷地搜集陜甘寧邊區、淪陷區及海外關于日軍暴行、中國軍民抗戰的書籍、期刊、圖片等文獻，不僅為后人研究抗戰史留存了數萬冊珍貴一手史料，更成為現今中國國家圖書館紅色館藏的重要組成部分。這種在民族危機中堅守文化傳承、延伸館藏價值的實踐，充分彰顯了袁同禮作為圖書館人的使命擔當，也讓國立北平圖書館的館藏資源在時代考驗中愈發凸顯其文化價值。

中國近現代史中鮮有像袁同禮一樣，具有堅實舊學根基，同時積極接納、學習西方圖書館學和博物館學知識，通過開展各類型的現代圖書館業務，持續豐富、優化館藏并以此不懈推動全國領域社科、文史、自然等方方面面學術研究的人物。國立北平圖書館在其主導下，無愧于“中國文化之寶庫、中外學術之重鎮”的崇高使命，更為近現代中國學術界、文化界“追前賢成學之盛、分異國造詣之隆”奠定了堅實的基礎。

（作者系中國國家圖書館研究館員）