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    中國作家協(xié)會主管

    “中華經(jīng)典通識”叢書四年出版20種,主編陳引馳:至少還有一個五年計劃
    來源:上觀新聞  | 施晨露  2025年06月19日08:19

    “如果用一個熱詞來概括今年上半年最突出的特色,我想用‘科技’這個詞,應(yīng)該沒有人會有異議。從春晚的機器人集體舞,到電影《哪吒2》引發(fā)全球熱議,再到DeepSeek橫空崛起,中國的高新科技在全球引起了一次海嘯。不能忽視,中華民族有著歷史悠久、積累深厚的‘科技’基因。”中華書局總編輯尹濤在“中華經(jīng)典通識·第四輯”新書發(fā)布會上表示。

    “中華經(jīng)典通識”叢書由復(fù)旦大學圖書館館長陳引馳主編,自2022年出版第一輯5種以來,以每年一輯的速度穩(wěn)步與讀者見面,至今出版第四輯20種。第四輯包括南京大學教授徐興無著《〈孟子〉通識》、復(fù)旦大學教授李曉杰著《〈水經(jīng)注〉通識》、上海交通大學教授江曉原著《〈周髀算經(jīng)〉通識》、成都中醫(yī)藥大學教授王家葵著《〈夢溪筆談〉通識》、北京大學教授周興陸著《〈文心雕龍〉通識》。陳引馳為此定下“文化融聚科技 經(jīng)典貫通古今”的主題。該輯五種圖書,有三種與科技相關(guān),兩種為思想文化類。

    《〈孟子〉通識》作者徐興無談到,“通識”是一個外來詞,來自西方的通識教育,在中國的大學教育里已經(jīng)落地生根,形成了一種教育理念。“中華經(jīng)典通識”更大的創(chuàng)新在于把通識理念推廣到整個社會。“通識不僅有貫通的意思,還是公共的知識,即共識。‘中華經(jīng)典通識’可以使大家對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有一個基本的共識,這是很有價值的。”

    成書于北魏時期的《水經(jīng)注》,系統(tǒng)記載了1252條河流及沿線人文地理,其科學價值與文獻規(guī)模在同時代世界范圍內(nèi)無出其右。2011年起,李曉杰帶領(lǐng)團隊開創(chuàng)性地將現(xiàn)代科技應(yīng)用于古籍研究:通過GIS系統(tǒng)建立數(shù)字高程模型,實現(xiàn)古今河流的精準對照;運用3D建模技術(shù)復(fù)原古代水利工程,使《水經(jīng)注》記載的“遏淇水入白溝”等工程得以立體呈現(xiàn)。團隊融合文獻學、歷史學、地理學等多學科視角,完成新撰《水經(jīng)注疏》和新繪《水經(jīng)注圖》系列成果。《〈水經(jīng)注〉通識》作為這項研究的普及成果,力圖以清晰嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)、通俗曉暢的文字向大眾普及《水經(jīng)注》,并在“經(jīng)典可視化”方面有所突破,為有興趣進一步深入了解《水經(jīng)注》的讀者提供研讀這一歷史地理名著的科學路徑。

    《〈周髀算經(jīng)〉通識》作者江曉原糾正了長期以來讀者對《周髀算經(jīng)》的兩個誤解:其一,唐代將《周髀算經(jīng)》列為《算經(jīng)十書》之首,導致后人誤認其為數(shù)學著作;其二,開篇的周公問對形式使人誤以為這是純粹的中國本土產(chǎn)物。他認為,《周髀算經(jīng)》本質(zhì)上是一部“百分之百的天文書”,嘗試的是用一個幾何模型來描繪日常的天象,這在中國天文學傳統(tǒng)中極為特殊。在《〈周髀算經(jīng)〉通識》中,江曉原用通俗易懂的語言向讀者揭示了《周髀算經(jīng)》的真實面貌。

    《〈夢溪筆談〉通識》作者王家葵在寫作過程中遇到了一些煩惱:“自己讀懂容易,講出來讓別人懂,牽涉的歷史文化就多得很了。”比如北宋與遼和西夏的關(guān)系,與沈括的外交、軍事經(jīng)歷密切相關(guān),也是《夢溪筆談》里專門談到的話題,導讀需要用三言兩語來準確概括這段歷史,十分不易。為幫助現(xiàn)代讀者理解,王家葵創(chuàng)新性地將沈括定位為“理工男”:“觀沈括一生行止,基本沒有脫離‘理工男’的思維,這樣的人設(shè),在北宋中期復(fù)雜政治斗爭環(huán)境下不能討巧,甚至開罪各方,也是理固宜然。”

    周興陸談到,《文心雕龍》歷來被奉為文人必讀經(jīng)典,如今已成為大學里的一門研究顯學。不過,《文心雕龍》畢竟是1500年前用駢體文寫成的作文指導書,對于今天的普通讀者來說,閱讀起來確實有一定難度。他希望這本《〈文心雕龍〉通識》與大學教材有所區(qū)分,采用了通俗易懂的串講方式。“過去一百年,我們主要把《文心雕龍》當作文學理論著作來研究。今天,我認為應(yīng)該回歸到文章學或?qū)懽鲗W的角度來看待它。《文心雕龍》對于我們今天的人認識漢語漢字的特點、如何寫好文章,仍然具有重要指導意義。相信這本通識書,對于普通讀者了解中國文學理論,特別是對于中學生、大學生提高寫作能力,是有幫助的。”

    上海師范大學教授詹丹從“通冷熱”“通心物”“結(jié)文緣”三個維度,探討“中華經(jīng)典通識”的價值與實踐意義。以“中華經(jīng)典通識”第四輯為例,經(jīng)典可分為“熱門”“半冷半熱”“冷門”三類。對于冷門經(jīng)典如《周髀算經(jīng)》,他認為其陌生感恰恰激發(fā)了探索的欲望,而通識讀物的功能正在于“激活熱門經(jīng)典的價值,激發(fā)閱讀冷門經(jīng)典的興趣”。詹丹強調(diào),經(jīng)典通識的終極目標并非替代原著,而是引導讀者深入原著,拓展生命與世界觀的可能性。

    陳引馳表示,“中華經(jīng)典通識”四輯共19位作者都是各自研究領(lǐng)域的專家,既有深厚的學術(shù)造詣,又能深入淺出地向讀者介紹經(jīng)典精髓。第四輯五部著作涵蓋多個領(lǐng)域,“通過五位頂尖學者的通識寫作,讀者可以上知天文,下知地理,通曉百科,兼具思想與文采”。“我們提供一個經(jīng)典的框架和世界,讀者可以根據(jù)自己的興趣去探索。”陳引馳透露,“中華經(jīng)典通識”叢書將持續(xù)下去,“至少還有一個五年計劃”。

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