中國作家協會主管

2022年起，人民日報文化版、人民網移動中心、全國黨媒信息公共平臺共同發起“鄉村伴讀計劃”，持續關注廣袤山鄉一個個鄉村閱讀的故事：長江江心島上點亮的“一盞燈”——在湖北枝江市百里洲鎮，陳木蘭回到家鄉創辦公益性島上書店；一次跨越500多公里的“心愿傳遞”——四川大涼山深處木耳小學的孩子們寫下了一份“心愿書單”，隨后他們的“閱讀微心愿”被點亮；多地孩子收到了熱心讀者捐贈的愛心書籍，更多鄉村閱讀條件改善、閱讀氛圍提升。

百里洲的島上書店如今怎樣了？持續點亮的“閱讀微心愿”，又走到了哪些地方？第三十個世界讀書日即將來臨，本報記者回訪湖北、四川兩地的閱讀故事，探訪鄉村以伴讀帶動“悅”讀的新變化。

——編 者

記者回訪湖北枝江百里洲鎮島上書店

一座書店，成為“精神糧倉”

暮春時節，記者再次來到湖北省枝江市百里洲鎮長江江心一座小島上，回訪島上書店。

島上沒有橋或公路連通對岸，進出只能坐船。島上書店的主理人叫陳木蘭，見到記者時，她正為4月22日島上書店新址——“糧倉書屋”的啟用忙得不可開交。陳木蘭曾獲評2021年“鄉村閱讀榜樣”，入選2024年第四季度“中國好人榜”。而在百里洲，她更為人熟知的稱呼，是愛讀書的“花姐姐”。

“別人辦巡回演唱會，我們辦巡回讀書會”

2022年，記者首次來到百里洲，采訪了陳木蘭和島上書店的故事，人民日報文化版制作了微紀錄片《有間書屋等你來》，“鄉村伴讀計劃”給島上書店送來了一批圖書。此后，編輯部一直關注著這里的閱讀故事。

陳木蘭曾在百里洲小學舉辦了一場千人讀書會，名為“島上朗讀者”。那天，她請來各行各業喜歡讀書的人：警察、醫生、作家、農民、主持人……他們穿著各自的職業裝站在孩子們面前，講故事、朗讀、表演才藝。

讀書會后，有孩子跑到書屋，對陳木蘭說：原來，醫生做手術不穿白大褂啊；當作家好像不難，我也可以！

這不是讀書會第一次“走出去”。“鄉村讀書會就應該走出書屋，到我們生活的土地中去。”陳木蘭常開玩笑說，“別人辦巡回演唱會，我們辦巡回讀書會。”

活動辦得很務實——除了面向孩子們，陳木蘭還專門為在島上工作的年輕人、村里的留守婦女辦讀書會，講書中虛構的故事，講島上真實發生的歷史。

也可以很浪漫——百里洲產砂梨，春天，大家聚在梨花樹下讀書，春風拂過，花雨飛揚，書聲瑯瑯；夏日傍晚，風吹麥浪，相約田野里讀童話。

陳木蘭把活動視頻和圖片發到網上，吸引了許多遠道而來的讀者，有人每周專程從江對岸坐船趕來，風雨無阻。

在島上走得多了，陳木蘭發現，很多孩子沒有一張自己專用的書桌，“飯桌、板凳、床，孩子們趴在哪里寫作業，哪里就是書桌”。

于是，在各方支持下，“一平米閱讀空間”計劃誕生。

“在有閱讀需求的孩子家中，開辟大約一平方米的空間，物質上，提供書桌、椅子、書本、臺燈等學習物資；精神上，開展不定期閱讀指導、心理疏導等。”陳木蘭說。

怎么確定受助的孩子？陳木蘭決定逐一走訪。第一次去一個男孩家，鄰居們都說這個孩子頑皮，把村里的磚頭都翻了過來。

“為什么翻磚頭？”“我在找蚯蚓。”

接著聊下去，男孩對動物的癡迷，讓陳木蘭既驚又喜。隨后，陳木蘭為他量身定制“一平米閱讀空間”主題：動物科普。一批精心挑選的書籍，讓男孩愛不釋手。目前，借助社會力量捐助，“一平米閱讀空間”已累計幫助近100個孩子，覆蓋百里洲和周邊其他鄉鎮。

“把物質的糧倉，變成了精神的糧倉”

這些年，陳木蘭在努力拓展島上的閱讀空間。

百里洲鎮劉巷村，陳木蘭和團隊在村廣場亭子里布置了書柜和書。幾個月后再去看，不僅一本書都沒丟，還多了幾個花盆，是村民自發擺上去的，借閱手冊上也有借還書的登記。

在島上的兩家餐館，他們也打造了公共閱讀空間。晚上，大人們在這里吃飯，孩子們坐著翻書……“這在城市里或許很常見，但在農村，實在是一幅動人的畫面。”陳木蘭說。

過去在外工作時，陳木蘭結識了四面八方的朋友。回到百里洲后，她時常收到捐贈。像一粒種子，6年間，島上書店接受了無數愛心雨露澆灌，開花結果。

去年起，百里洲鎮政府著手清理一處閑置糧倉，聘請設計團隊重新修繕，作為島上書店的新店店址。4月22日，這座“糧倉書屋”正式啟用。

從“一平米閱讀空間”到公共場所閱讀空間，島上書店的“觸角”不斷延伸。“我們把物質的糧倉，變成了精神的糧倉。”陳木蘭說。

島上書店的舊招牌上曾有一行小字：“從百里洲，到全世界”。那時，陳木蘭希望通過讀書讓孩子們看到豐富多彩的世界。

今年春節，百里洲鎮政府在渡口豎立了一塊大型廣告牌：“從全世界，回百里洲”——這原是一位名叫孫云周的農民讀者勉勵陳木蘭的，如今，每個回鄉的百里洲人，下了船就能看見。這是屬于他們的鄉愁。

不遠處，枝江長江大橋正加緊建設，明年即將通車，屆時，開車過江僅需5分鐘。不遠的將來，這里與世界的連接將更加緊密。

記者探訪四川南充嘉陵區之江小學

“閱讀微心愿”，為孩子打開一扇窗

早上8點多，日頭爬上瓦檐。四川南充嘉陵區之江小學，六年級學生唐海玲彎下腰，手滑過書架，抽出一本《論語》，課間得空，她捧著書讀得津津有味。教室里，講臺旁，閱讀角雖不大，100多本書卻擺得整齊。

之江小學的前身是所山區小學，坐落在半山腰。那時，山高路陡，校舍老舊，學生上學要走很遠的山路，有些天還未亮就要出門。2004年，學校在浙江省對口幫扶下實施遷建，這才搬下了山。

如今，學校雖然下了山，但地處偏遠城郊，離市里的圖書館足有20多公里，這卻擋不住孩子們對閱讀的熱愛。唐海玲今年12歲，年紀不大，與書結緣已有9年。“我從小就愛看書，幼兒園時，媽媽給我念故事繪本；上學后，我就對照著字典自己看。”對唐海玲來說，讀書是件快樂的事，翻開書本，可以體驗書中主人公的酸甜苦辣，還可以開闊自己的視野和思維方式。時常下了課、放了學，唐海玲還會在教室多待一會兒，沉浸在閱讀之中。

“孩子們喜歡書，我們就找了間空教室建圖書館。不同年級孩子的閱讀興趣也不一樣，每間教室還設了閱讀角，書大多由愛心人士捐贈。”之江小學副校長陳秋宇指著《論語》說，這本書就來自去年的“點亮閱讀微心愿”活動，是孩子自己選的。

“點亮閱讀微心愿”是由中宣部印刷發行局、四川省委宣傳部指導，新華文軒出版傳媒股份有限公司開展的一項社會公益活動，征集孩子們的“閱讀微心愿”——他們想要讀的一本書，再由社會愛心人士認領，幫助他們實現閱讀愿望，為他們打開一扇窗。2021年以來，活動走進四川省153個區（縣）、913個鄉鎮，依托農家書屋和中小學校征集實現了29157個鄉村孩子的閱讀心愿。值得一提的是，2023年4月，四川省西昌市樟木箐鎮木耳山村木耳小學的孩子們，曾經寫下了一份“心愿書單”，通過人民日報文化版“鄉村伴讀計劃”融媒體報道的對接，在“點亮閱讀微心愿”活動支持下，收到了100本愛心圖書。今年，“點亮閱讀微心愿”活動還將持續開展并逐步擴大范圍。

一本書就是一盞燈，多送一本好書，便能多為一個孩子點亮一方小天地。翻看之江小學孩子們的心愿書單，從《史記》《唐詩三百首》等中華優秀傳統文化相關書籍，到《大宇宙，小奧秘》《了解地球》等科普讀物，再到《學雷鋒》《回延安》等革命傳統讀物，品類眾多。100多本書的到來，激發了孩子們的閱讀熱情，豐富了他們的精神世界。“我把選的書看完后，又放回圖書角，這樣大家就能共享了！”一旁，四年級學生喬梓瑜笑著說，她和小伙伴已經約好，把《艾青詩選》換著看。

在陳秋宇看來，山區孩子的童年是一張純白畫布，閱讀則是一支神奇的畫筆。一本書，或許能激發他們的閱讀興趣，充盈他們的內心世界，繪出繽紛色彩、大千世界。

暮色漫過山脊，之江小學里，許多班級的圖書角還亮著燈。那些坐在長凳上讀書的小身影，像一串未成熟的野果，正在紙頁間悄悄積蓄糖分、向上生長。