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唐代文壇可謂群星璀璨，為什么“唐宋八大家”中沒有初唐和盛唐的詩人呢？

人民文學出版社日前在京舉行“穿越歷史·遇見宗師——《宗師列傳·唐宋八大家》新書讀者見面會”。中國人民大學國學院教授谷曙光現場對此予以了解答，因為“唐宋八大家”概念主要是從古代散文角度來論的，“‘唐宋八大家’的名號從元末明初開始萌芽，后來逐漸形成。正是經過唐宋兩代這八位大家的不懈努力，才真正讓散文成為表達和創作的主流。”

人民文學出版社總編輯吳良柱介紹，該圖書是央視同名文化綜藝節目的延伸，不僅還原了節目的核心與精華內容，更通過文字的力量，立體呈現八大家的人生軌跡與創作歷程。他希望這本兼具文學性和實用性的圖書“能夠觸達更多讀者的心靈，傳統文化能夠在今日得到更廣泛的傳播和更深遠的回響”。

對于歷史上的古文運動，中南大中文系教授楊雨補充，文學只是一種載體，古文運動摒棄空洞無物的表達和對華美形式韻律的追求，用通暢的文字講道理，實際訴求是針對社會時弊。這既是為政的需要，也是文學本身發展的必然規律。“他們改革的不僅僅只是一代文壇的風氣，還是時代的風氣。他們既讓我們享受到文學的美，又能夠讓我們產生共情。”

在這八位文學宗師中，蘇軾無疑是最為當代津津樂道的一位。嘉賓們一致認為，蘇軾身上既有心懷家國的使命感，更難能可貴的是他被貶謫后，在生活上體現出的進退自如的松弛感。他對飲食的熱愛、日常的詩情畫意、文詞里的想象力，都為當代人欽佩和羨慕。楊雨指出，蘇軾的人格范式是，身在朝堂，就要充分釋放自己的能量，敢于擔當；身處鄉野，就像小草一樣，應有自我存在的價值和驕傲。“唐宋八大家”在一定程度上都經歷了人生的起落，他們的經歷啟示當代人，除了事業和理想的追求之外，還要去尋找支撐精神的力量。

圖書《宗師列傳·唐宋八大家》既保留了節目特色，還收入了精彩的節目原創劇本，這大大擴展了傳統圖書的實用性和可參考性。《中國詩詞大會》第五季冠軍、作家彭敏認為，很多學校和老師在語文教學的時候，可以把劇本拿出來，讓學生一起來進行角色扮演。這對于孩子們身臨其境地觸摸古人、學習傳統文化是很有意義的。

活動現場，北京小記者團的學生們根據書上的劇本，改編并演繹了《馬說》片段，觀眾和直播間的網友紛紛點贊。圖書還以內容詳實的人物傳記和年表，書寫八大家的人生之路，也緊扣語文教材，增補39篇經典文本賞讀，配以注釋和賞析，以此提升圖書的文學性，帶領讀者踏上一步千年的文學之旅。