兒童文學主題創作怎樣走出一條理想之路
近年來,“主題出版”是出版界的一個熱詞,國內絕大部分出版社都出版過主題類圖書。不僅如此,隨著多年的主題出版實踐,它的概念外延在擴大:初期,根據主題出版的“重大性”“時效性”要求,推出的多為非虛構作品;之后,以重大事件為背景的虛構文學越來越多,主要集中在現實主義小說;再后來,一些科技科普類圖書也不同程度被歸入主題圖書的范疇……兒童文學作為童書出版的重要領域,近年來主題類作品又成為重中之重,取得了相當不錯的成績。與此同時,大家也認識到,在如火如荼的發展中,出現了一些不得不重視的問題。主題類兒童文學的創作和出版兩端,都應該對這些問題有清醒的認識,同時做出有效改變,方能助力其成為兒童文學創作中既能展現時代脈動,又具有優秀文學品質的門類。
說到近年來主題類兒童文學最顯著的特點,毫無疑問是作品數量的快速增長,參與其中的作家越來越多。之所以定義其為“特點”,而不是“問題”,是因為從事物的發展規律來看,量變往往是質變的前提,一定的數量積累是必要的。據統計,2023年主題出版重點出版物入選170種,文學類占30余種;2024年,兒童文學(主要是長篇小說)有十多部入選。這些入選主題出版的選題,出版社從管理到投入,會給予相當的資源和機會傾斜,加之評獎或很多推薦書單的選目,也都表現出了對主題作品的偏愛,內外加持,主題類圖書被大量推出、越來越多的作家主動或被動地參與進來,也就不足為奇了。在這種熱鬧和增量中,相信大家都有一些共性的感受。
首當其沖就是題材重復,這是大家談論最多的問題。因為每年國家都會對主題出版的方向和重點進行指導,加上一些重大事件的時間節點眾所周知,因此當所有人的目光都盯著這些焦點,策劃構思都圍繞這些焦點展開時,重復必然發生。一些獎項的評委也坦陳,每次評審中,相似題材總是有好幾本,頗讓大家審美疲勞。
在題材重復之外,文學性的弱化(這里主要指兒童小說)是另一個突出、甚至可以說是最大的問題。文學創作本應是由作家發起并主導的活動,編輯雖然有時也會給作家一些意見,但主體工作還是物質化呈現。可主題創作不同,很多編輯為了充分表達主題,會深度參與作家創作。這種做法雖然更“有的放矢”,但作家的創作卻變得被動了。如果題材對作家來說很陌生,僅借助網絡或者有限的幾次采風收集了一些資料,最后只能靠創作技巧完成一個中規中矩的作品,不可能有很強的文學性和深厚的感染力。尤其行文中一旦涉及主題領域,因為了解不深,作家只能按照資料照搬,原本生動的小說敘事語言到了這些地方一下子就硬邦邦變了味兒。
造成文學性弱化的另一個原因,是強行將社會大事件和兒童進行嫁接造成的不和諧。兒童文學書寫的對象是少年兒童,少年兒童的生活半徑比較小,在社會大事件中他們一般都是旁觀者,不太會直接參與,但到了主題創作時,作家必須把小兒童和大時代結合,甚至要讓兒童成為社會大事件中的主要角色,這種矛盾給創作造成了極大障礙,稍不注意就會感覺作品中的兒童角色是被強行嵌入的,他們的情感和行為缺乏現實邏輯的支撐;而情節同樣沒有內在力量和因果的推動。再加上兒童小說一般也就不超過10萬字的篇幅,要在其中完成太多“任務”,就會顯得冗贅或者顧此失彼。
原因之三是兒童文學市場的高速發展,讓很多作家的創作周期越來越短,打磨和修改的時間越來越少。有時是出版社為了品種數量或者時間節點,拿到作品便匆匆出版,這樣的圖書里面毋庸說文學性,起碼的知識錯誤和語言問題都會出現;還有的則是向作者提出了修改和打磨的要求,但因為作者的稿約太多,往往很難花時間再細細琢磨。當我們都為兒童文學市場的繁榮欣喜時,它卻如一把雙刃劍,在制造繁榮的同時也滋長了浮躁。
不過,既然主題創作是時代的需要,我們該怎么做,才能走出一條理想之路呢?
針對題材重復的問題,前文所說的進一步深化對主題出版和主題創作的理解可能很有必要。時代大事件當然是主題創作的核心,但主題創作一定要集中寫“時代大事件”嗎?我認為不一定。當我們對主題的概念有了更寬廣的認識,那么創作題材自然就進一步打開了。只要是能呼應時代發展要求、反映社會進步、弘揚真善美、展現個人成長等題材,是不是都可以被納入“大主題”創作的范疇呢?有了更廣闊的題材空間,文學編輯們策劃的選題會更豐富,作家們的創作個性也將得到盡可能的展現。當他們從地域性、民族性以及體裁、角度等方面不斷創新,主題創作就會擺脫刻板單調,變得姿態萬千起來。
而對于主題創作中普遍存在的文學品質有待提高的問題,則需要作家和編輯們做出更多思考和努力,更多一些職業敬畏。作為編輯,可以幫助作家尋找題材、提供建議,但不能簡單地“布置作業”,要幫助作家深入生活,點燃他們的創作激情;對于作家來說,不應把主題和文學放在對立面。創作前關注主題就是希望作家們在調取自身童年經驗進行創作之外,更多地關注火熱的生活,關心當下的兒童;但進入創作,毫無疑問應該“忘記主題”,將所有的關注點都放在文學的準則上,只有作品寫得足夠柔軟,文學的魅力得到充分釋放,讀者才能從中真正讀到感動,從而與主題共鳴。
此外,當作家們接到出版社策劃在先的選題,一定要審慎思考:自己真的想寫這樣一部作品嗎?它是自己可以充分駕馭的題材嗎?會有一部與眾不同的優秀作品誕生嗎?如果答案是否定的,那么,作家也要有勇氣做出取舍。至于創作和出版周期越來越短的問題,主觀上似乎不難解決,但客觀上每個人又會被現實不斷催促。期待未來每個“置身事內”的人都能更神圣地對待這項為兒童的事業,唯有如此,方能真正實現高質量創作和出版。
正如我們經常從世界經典文學中了解過去一樣,優秀的兒童文學主題作品除了激勵和滋養今天的兒童,同樣也可以成為未來兒童了解我們這個時代的窗口。只要出版社和作家能夠堅守文學初心,多些定力和耐心,相信所期一定不遠。
(作者系少年兒童出版社副總編輯)