中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

11月16日，由接力出版社主辦的“敞開自己，擁抱世界——王勇英少年成長(zhǎng)小說(shuō)分享會(huì)”于2024中國(guó)—東盟圖書文化周期間成功舉辦。

分享會(huì)上，兒童文學(xué)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、廣西作家協(xié)會(huì)副主席王勇英分享了創(chuàng)作體會(huì)，南寧市江南區(qū)文嶺小學(xué)校長(zhǎng)、高級(jí)教師曾麗，以及文嶺小學(xué)的學(xué)生代表出席了本次活動(dòng)。

《狼洞的外婆》是第三屆接力杯曹文軒兒童小說(shuō)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)作品，該作品以南方城鎮(zhèn)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活為藍(lán)本，真實(shí)而生動(dòng)地塑造了一個(gè)歷經(jīng)磨難，不改善良之心的外婆形象。

上海師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李學(xué)斌曾評(píng)價(jià)道，王勇英在《狼洞的外婆》中，以新異鮮活的題材內(nèi)容、真實(shí)機(jī)巧的情節(jié)架構(gòu)、飽滿生動(dòng)的人物形象和豐贍深厚的題旨表達(dá)，為新世紀(jì)原創(chuàng)兒童文學(xué)童年書寫提供了又一個(gè)優(yōu)秀范例……這是一部真誠(chéng)之作、巧思之作、深厚之作、悲憫之作，其豐富內(nèi)涵和優(yōu)異質(zhì)地，不僅標(biāo)志著王勇英兒童小說(shuō)創(chuàng)作的新面貌、新高度，而且在一定程度上也代表了原創(chuàng)兒童文學(xué)童年審美表達(dá)的新成果、新趨向。北京作協(xié)兒童文學(xué)創(chuàng)委會(huì)副主任馬光復(fù)也曾表示，作家成功地塑造了狼洞的茶婆婆和自幼孤獨(dú)缺愛(ài)的白果兩個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的典型藝術(shù)形象，從而使得小說(shuō)既充實(shí)又飽滿。

自2023年12月出版以來(lái)，該作品已入選2023年童書品牌聯(lián)盟12月新書榜、2023年12月兒童閱讀推廣人聯(lián)合薦書榜&童書品牌書單、2023年度愛(ài)閱童書100（5—6年級(jí)文學(xué)類）、“少兒之光”2023年度（首屆）少兒文學(xué)圖書榜、2024年春季閱伴共讀書目、《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》2024年1—2月優(yōu)秀暢銷書排行榜、中國(guó)作家網(wǎng)文學(xué)好書2024年第一期書目、2024年中國(guó)好書“六一”專榜，市場(chǎng)反響強(qiáng)烈，取得了很好的社會(huì)效益。

在分享會(huì)上，曾麗校長(zhǎng)以一線教師的身份談?wù)摿恕独嵌吹耐馄拧方o孩子們的閱讀啟示，以及在閱讀環(huán)境變化時(shí)要如何引導(dǎo)孩子們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。她表示，《狼洞的外婆》有獨(dú)特的視角、豐富的想象力和深刻的人文關(guān)懷，傳遞出成長(zhǎng)、親情和勇敢的力量，也讓人在閱讀中拓展視野、陶冶情操、獲得審美體驗(yàn)。同時(shí)，她希望家長(zhǎng)、老師和學(xué)校共同努力，關(guān)注孩子們的閱讀質(zhì)量，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)美好的閱讀環(huán)境。

王勇英肯定了教師在推動(dòng)兒童閱讀發(fā)展中扮演的重要角色，并分享了自己的創(chuàng)作故事。她從“狼洞”的由來(lái)講起，回溯了自己和廣西埌東的淵源，以及埌東帶給自己的創(chuàng)作靈感。她從關(guān)懷孩子心靈這一角度出發(fā)，講述了親人的陪伴、包容和鼓勵(lì)對(duì)孩子走出內(nèi)心世界、走向更廣闊的世界的重要性。此外，她從自己和小動(dòng)物的一些相處趣事出發(fā)，講述了動(dòng)物的陪伴對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。正如《狼洞的外婆》的小主人公白果，她就是在照顧四只小喜鵲的過(guò)程中沖破了那些阻礙她表達(dá)情感的障礙，從而獲得成長(zhǎng)的。

活動(dòng)中，一個(gè)小讀者向作家提問(wèn)：“是小鳥幫助白果學(xué)會(huì)說(shuō)話的嗎？”王勇英回答：“白果與小鳥其實(shí)是互相幫助、共同成長(zhǎng)的，白果是四只鳥的守護(hù)者，但四只鳥也給白果帶來(lái)了快樂(lè)，推動(dòng)了她的精神成長(zhǎng)，讓她變得強(qiáng)大，學(xué)會(huì)愛(ài)。”

作者的分享，充分激發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)小讀者的求知欲和探索欲，他們紛紛舉手提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。最后，活動(dòng)在作者和讀者的親切交流中落下帷幕。