隨著年齡的增加，我回村莊的次數越來越多。我發現，從前的小伙伴，那些發了財的老板，盡管他們在北美，或者在北上廣置下房產，但他們長住的還是我們村，他們當年出發的起點。我們村是全縣聞名的建筑之鄉，過年聚餐，最早，只有我的座位前沒擺大哥大。過了十年，是只有我不需要停車券。又過了十年后，在餐桌上，我終于跟他們看齊，一樣白發叢生，一樣借水代酒，一句話，都老了。

他們榮歸故里，像魯迅筆下的蜻蜓，飛了一圈，又棲在原枝上。他們在城市找到了金錢，但是找不到當年的理想主義愛情。他們回到村莊，總想把在城市丟失的夢想，在村莊重新撿起。我們這茬六十年代出生的人，據說是最幸運的一代。別的不說，我們村的同齡人，基本上都是高中畢業生。那時盛行辦“戴帽高中”，初級中學全都升格為高中，我們初中畢業直接升入高中，可能后來再沒有這種黃金機遇。他們在城市能發達，高中文化至少能為他們墊底，心中不虛。但是，畢竟多讀了幾本書，我們比父輩做的夢就多一些，盡管經歷了金錢一次次洗禮，但是初心難忘，比如付文化對綠衣青蛙的愛情，比如付文化對牽一匹白馬的執念。

我在高中語文教師的崗位上工作了四十個年頭，在出國熱的浪潮中，我的大多數學生選擇了出國留學。作為一個作家，這一代代青年人也是我追蹤觀察的對象。這些年輕人，獨自在他鄉求學并工作，他們更需要信仰的支撐，需要理想的引領，需要情感的溫暖。但是，在金錢為主導的西方世界，這些美好的東西可遇不可求。我常常建議我那些焦慮或憂郁的學生，勇敢地去看心理醫生。我對束手無策的家長建議，讓孩子回來過個一年半載，這里是他們的孵化器，也是他們的治愈艙和加油站。塑造付笑笑這個人物，我就有幾個關注的人物原型。這幫先富戶的孩子，他們從留守兒童到城市少爺，從被忽視到成為關注的焦點，從衣來伸手飯來張口的少爺到獨立面對陌生的留學生活和學習環境，心理上的一次次扭轉很難不留下縫隙和扭曲。好在付笑笑的心中有一朵白云，牽引了他，鼓勵了他，治愈了他。

說當年我的中篇系列小說《不二》《入流》等有什么不同之處，那就是當作家們都以打工者的底層生活為題材時，我把目光放在中小老板身上，他們解決了物質困窘，卻解決不了精神困惑。生活優裕了，精神追求是難度更高的追求。《牽一匹馬或一朵云》是我新的中篇系列作品之一，包括《芙蓉》發表的《稻菽千重浪》、《鐘山》發表的《無限好山都上心》等都屬這個系列，振興鄉村和建設家園是表象，這兩代人的心路歷程與精神提升是我想探求的內核。

怎么說呢?這篇小說中，我想揭示兩代人的理想主義精神傳承，從被動到主動，從鄉村觀念到國際視野，從利益思維到科學精神，這是時代的進步，是歷史前進的腳步。父輩們需要愛情補課，需要回饋家鄉，收拾愛恨情仇，使人生完整。而子輩沉浸在自己的科技追求和未來暢想中，他們無視長輩的恩怨糾纏，單向奔赴，理想脫俗而潔白，我們應該為他點贊和喝彩，盡管他未必在乎。

我寫了另一個富二代人物，在讀女研究生邢莞爾，這個人物有原型，安徽某高校—女研究生被捕，其隱秘身份是黑社會老大。她與付笑笑同是知識型新人類，卻不能自拔于叢林規則，這是富二代中的另一個類型。浪漫的文科生并不浪漫，嚴謹的工科生卻能手牽白云，值得我們反思:每一茬人的人生都不能脫離理想，不能脫離情懷。

在寫這個中篇之前，我剛寫完一個長篇，慣性所致，這個中篇有五萬多字。我想刪，卻又無從下手。責任編輯說，這個題材，必須有這個體量。每個作家都有過妄想，想伸手牽住文學的韁繩，其實只是奢望。我力量小，牽不住就撒手吧。衷心感謝《芙蓉》的編輯老師，感謝讀者。