囧囧有妖的《月亮在懷里》一改以往娛樂圈霸總設(shè)定，以大學校園為背景，描繪了善于種植土豆的退役擊劍運動員、“直女”農(nóng)學生祁月與會開挖掘機的射擊大佬、全才生科博士顧淮雙向奔赴、共同進步的愛情故事。與傳統(tǒng)校園言情不同的是，囧囧有妖在描繪男女主并肩前行的愛情故事之余，融入了許多不可忽視的社會議題，使讀者在忍俊不禁的同時也能夠有意識地思考與探討這些議題。

由于《月亮在懷里》本質(zhì)是一部言情小甜文，作者在加入大量社會議題、競技體育元素后有意識地強化了男女主的對手戲，盡可能規(guī)避主次不分的問題。

一、當社會議題照進青春故事

《月亮在懷里》雖還在連載中，卻已涉及鄉(xiāng)村振興、原生家庭、戀愛中雙方地位等多種社會議題。

“冷門專業(yè)”的大力宣傳

女主就讀的專業(yè)是A大的冷門專業(yè)——農(nóng)學，作品的許多內(nèi)容也圍繞農(nóng)學展開。男女主產(chǎn)生交集的原因便是顧淮刻意輸了射擊比賽，申請和正在前往種土豆路上的祁月完成借位親吻的“懲罰”，而祁月答應(yīng)配合他完成這一看似荒謬的“懲罰”是因為，顧淮提出，在完成“懲罰”后她可以與男主的舅舅、農(nóng)學大佬沈教授討論土豆雜交的新技術(shù)。之后，作為“報酬”的三次“土豆交流會”又加深了二人的關(guān)系，在確認情侶關(guān)系后顧淮開著拖拉機幫自己的女朋友種土豆來證明自己的地位……可以說，男女主人公的從相逢到相知，再到相戀的過程離不開“土豆”。小說中祁月直播烤土豆、和一眾農(nóng)學院學子奔跑追豬、“招生減章”烏龍事件等鮮活的情節(jié)使讀者對農(nóng)學這一專業(yè)有了更深的理解。

回報大山的堅定志向

祁月最幸福的時光是在山中與奶奶一起的日子，所以她立志回到大山、回饋大山。作者在小說中借她的評論正面回應(yīng)了無論是小說世界，還是現(xiàn)實世界中普遍討論的問題：“為什么要選農(nóng)學”“好不容易走出大山，為什么要回去”——“努力讀書走出大山，不是為了逃避大山，而是為了更好地回報大山?！?/p>

有讀者這樣評論：“我始終堅信我接受高等教育的目的不是為了擺脫貧困的家鄉(xiāng)，而是讓我的家鄉(xiāng)擺脫貧困?！边@也許便是當下許多青年人學有所成后回歸大山建設(shè)鄉(xiāng)村、幫助家鄉(xiāng)實現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”的理由。

原生家庭的重要影響

原生家庭也是讀者們在閱讀中普遍關(guān)注的話題。祁月父母祁萬里與于淑華偏愛妹妹祁蓁，使妹妹有恃無恐，甚至利用父母的溺愛將運動天賦更為突出、實力更強的祁月逼至退賽。祁月曾鼓足勇氣對父母說自己喜愛粉色，希望父母可以穿一次粉色衣服為自己加油，然而父母卻擔心因此影響妹妹心情而從未滿足她的心愿……等到祁月成年，準備與祁蓁再次進行射擊混合賽同場較量，父母也沒有主動關(guān)注大女兒的比賽，知道消息后反而擔憂小女兒的心態(tài)。這些情節(jié)引發(fā)大量在家庭中受到區(qū)別對待的讀者的共鳴。后來，祁月對父母所作所為的釋懷也意味著她的再一次成長，而這一次成長就如書粉“囧牌星星糖”所言，對于很多人來說是困難的。

一以貫之的體育精神

運動是囧囧有妖小說中常見的元素?！对铝猎趹牙铩分校信髡且驗橐粓鰥蕵飞鋼糍惤Y(jié)緣，而后在射擊混合賽中的并肩作戰(zhàn)使兩人的聯(lián)系進一步加深。除卻擊劍、射擊、氣槍，作者表示還會融入游泳等體育項目，在推進故事發(fā)展的同時體現(xiàn)青春勵志的體育精神。當代眾多大學生平時忽視體育運動，在體育訓(xùn)練、測試時發(fā)生的意外層出不窮，讓人們愈發(fā)思考、重視青年一代的身心健康。

戀愛雙方的平等訴求

囧囧有妖多寫霸總與嬌妻的結(jié)合，但《月亮在懷里》將背景轉(zhuǎn)向大學校園。顧淮是物理、生物雙料大佬且家境優(yōu)越，祁月雖成績優(yōu)異，但仍然是普通農(nóng)學生，還一直被父母忽視。二人似乎居于男強女弱的地位，但由于男主在面對愛情時長期居于更為卑微的處境——前期暗戀祁月苦心追愛、后期成功做到了比“戀愛腦”的祁月更“戀愛腦”，令一眾讀者嘖嘖稱奇，有效調(diào)和了雙方地位差異帶來的懸殊感。二人互相幫助、共同成長，發(fā)展路線也正如作者所言：“不用追光，去努力成為光?！?/p>

二、現(xiàn)代言情的主導(dǎo)地位

正如囧囧有妖在采訪中所說，《月亮在懷里》本質(zhì)上還是一篇顧淮與祁月青春成長、互相救贖的小甜文，而非職場文或體育競技文。因此在將專業(yè)性劇情與小甜文結(jié)合的過程中，作者有意識地加強了男女主的對手戲部分，狂撒“糖點”、做好輔助位與氣氛組角色的安排工作，并且根據(jù)劇情調(diào)整鞏固感情線，以確保言情在小說中的主導(dǎo)地位。

感情線告急時的拯救

由于《月亮在懷里》背景為大學校園，祁月的農(nóng)學生活無疑占有重要篇幅，她種土豆、追豬、賣土豆等情節(jié)雖然新穎，但甜文讀者對于小說的最重要訴求便是“甜”。前期男主單方面對女主有好感，勤勤懇懇攻略女主，而女主對愛情一無所知“像塊木頭”，滿腦袋只有“土豆”二字，雙方互動除卻男主“白切黑”“坑蒙拐騙”外實在有限，隱隱有感情線難以維系的預(yù)兆，讀者在心疼顧淮的同時也發(fā)出了厭倦的信號。為此，作者選擇遵循角色發(fā)展階段，借著祁月與顧淮的一段微信聊天（此時祁月不知道對方是顧淮）簡短地描繪了顧淮的無力、不敢告白及“月亮在懷里”的心態(tài)，隨即安排祁月在聊天中鼓勵對方不要放棄，又迅速安排二人并肩奮戰(zhàn)的混合賽制造糖點，成功維系住了愛情主線。

經(jīng)典輔助位與氣氛組

與許多言情小說一樣，囧囧有妖在男女主角之外安排了充當氣氛組、愛情線“推線達人”的主要配角。最明顯的“氣氛組”角色是祁月與顧淮各自的舍友兼好友——宋秋秋、蘇小棠、江浪與凌風，他們因為打賭，組成了所謂的“四鯊（傻）”組合。除卻作為促使主角相遇、互動的事件的起因、扮演好輔助位外，作者也會在一些“糖點”出現(xiàn)時利用“四鯊”組合的反應(yīng)進行二次強調(diào)、利用他們稀松平常的反應(yīng)折射主角日常的甜蜜，通過顧淮對兄弟的“郎心似鐵”對照彰顯顧淮對祁月的愛。

除了“好人”角色的輔助位、氣氛組，作者也安排了“小人”角色，但與一些小說惡毒配角“蹦跶到底”的情節(jié)不同，作者描寫的“小人”角色并不多，他們的所作所為也屬于小打小鬧，被“打臉”后迅速退場，在推進感情線的同時避免激發(fā)讀者的厭煩情緒。

此外，女主直播、校園生活中的“吃瓜群眾”也通過彈幕、校園論壇發(fā)帖等方式起到了有效的氣氛組作用。

見縫插針的細膩“糖點”

一部優(yōu)秀的甜文離不開自然而又別出心裁的糖點。除卻借位親吻、三次土豆交流會、射擊比賽、開挖掘機幫女友種土豆等感情主線，囧囧有妖還安排了許多雖小卻“高糖”的橋段，譬如顧淮誘哄祁月獲得有特殊寓意的小掛飾、小皮筋后不動聲色地滿世界顯擺（《月亮在懷里》所有的卡牌中顧淮手腕上都繪有這一條皮筋）；滿眼土豆的祁月微信名為“大又圓土豆集團CEO”，與祁月剛剛確認情侶關(guān)系的顧淮立刻將備注改為“大又圓土豆集團小秘書”；剛在一起不清楚女朋友口味的顧淮早起買了滿滿當當十幾個袋子的早餐，讓祁月和舍友一起享用……

《月亮在懷里》作為囧囧有妖第一部以青春校園為背景的現(xiàn)代言情作品，在緊跟時事、別出心裁地融入鄉(xiāng)村振興、原生家庭、身心健康等大量新時代社會熱點議題的同時，沒有忘卻其小甜文的本質(zhì)，感情主線設(shè)定、推線角色安排、非工業(yè)糖精式的糖點介入“三管齊下”，展現(xiàn)了以顧淮、祁月為主角的新時代青年相知相戀、共同為理想與未來不懈奮斗的甜蜜故事。