言及讀書之樂，古人有很多記載。尤其他們書齋里的那些自題聯(lián)，或詼諧自嘲，或借其言志，皆言簡意賅且妙趣橫生。

陸游一生以書為伴，特將書齋取名“書巢”。書巢，書之家也。他還欣然自題一聯(lián)：“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！逼渲校叭f卷”指其藏書的數(shù)量之多，“古今”則指書的內(nèi)容之廣博。每日置身于書籍林立的“家”中，竟不知黃昏晨曉，又暗送了多少歲月年華。直到晚年，陸游對讀書的癡愛依然有增無減?！案迓德祰@無奇，獨喜遺編不我欺。白發(fā)無情侵老境，青燈有味似兒時?！币馑际俏疫@個迂腐的儒生，可嘆一生碌碌無為，卻獨愛前人留下來的著作，因為它們從不欺騙我。白發(fā)無情地爬上頭頂，漸漸地進入老年，但照我讀書的青燈卻依舊像兒時那樣親切有味。因為有此癡愛之情，他才會“燈前目力雖非昔”，依然“猶課蠅頭二萬言”。放翁嗜書，老而彌篤。晴窗萬卷，耽書如年，乃真名士也。

楊萬里亦深得讀書之樂，最經(jīng)典的就是他那首《讀書》：“讀書不厭勤，勤甚倦且昏。不如卷書坐，人書兩忘言。興來忽開卷，徑到百圣源。說悟本無悟，談玄初未玄。當其會心處，只有一欣然。此樂誰為者，非我亦非天。自笑終未是，撥書枕頭眠?！薄安蝗缇頃?，人書兩忘言”“當其會心處，只有一欣然”，如此神會，也只有深得讀書之樂且樂而不疲者方能有之。

“讀書取正，讀易取變，讀騷取幽，讀莊取達，讀漢文取堅，最有味卷中歲月；與菊同野，與梅同疏，與蓮同潔，與蘭同芳，與海棠同韻，定自稱花里神仙?！边@是蘇州留園五峰仙館的館聯(lián)，作者是清末的陸潤庠。陸潤庠曾是清同治年間的狀元，后任東閣大學士，還當過皇帝的老師，學問了得。其實這也是他自己的一副自勉聯(lián)。上聯(lián)說：讀《尚書》使人懂得什么是做人處事的正道；讀《易經(jīng)》使人懂得“窮則變，變則通，通則久”的道理；讀《離騷》能讓人感受到其幽雅不凡；讀《莊子》使人懂得達觀天下，超然大度；讀漢代的文章可以堅定人的意志。人生最有味道的事情便是讀書。下聯(lián)則提到菊、梅、蓮、蘭、海棠，都是高潔清雅的花朵，終日與之相伴，定也能如它們一樣纖塵不染且芳香入骨，灑脫自如。既得書味又有花香，個中樂趣實在妙不可言。

寫得頗有味道的對聯(lián)還有鄧子龍的“月斜詩夢瘦，風散墨花香”，杜荀鶴的“放鶴去尋三島客，任人來看四時花”，紀曉嵐的“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”，徐文長的“幾間東倒西歪屋，一個南腔北調(diào)人”等。字里行間除了自勉，個性之張揚更是顯現(xiàn)得淋漓盡致。民間也有一聯(lián)很有韻味：“認天地為家休嫌室小，與圣賢共語便見朋來?！绷攘葦?shù)語便向人們展示了一片博大的空間，吞天地氣，讀圣賢書，聯(lián)意與“室小乾坤大，寸心天地寬”有異曲同工之妙。

自題聯(lián)中有境界且寓意深刻的還有民族英雄鄭成功的這兩句：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。”意思是若想修養(yǎng)心性，最好的方法就是減少欲望、寡欲清心，而人生最快樂的事情則非讀書莫屬。而且，這養(yǎng)心寡欲與讀書也是相輔相成的。唯有靜心方能真正走進書的世界，而書中又恰是一個人寡欲清心的最好去處。