工兵，素來享有“天塹神兵”的美譽(yù)。行軍途中，他們是開路先鋒，勘察地形、搭橋鋪路、排雷清障；攻城克堅時，他們是鋼鐵勇士，挖坑道、埋炸藥，轟開堅固的城墻。作為軍事技術(shù)兵種，工兵在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著無可替代的作用。那么，人民軍隊的工兵在成長壯大初期，經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？工兵人才又是如何培養(yǎng)起來的呢？

一

人民軍隊中的工兵最早可以追溯到人民軍隊創(chuàng)建初期。在南昌起義、秋收起義和廣州起義中，都有工兵活動的身影。南昌起義中，第11軍第24師和第4軍第25師所屬工兵營參加了戰(zhàn)斗，并在南下廣東途中擔(dān)負(fù)架橋、道路搶修、構(gòu)筑陣地工事等工程保障任務(wù)。湘贛邊界秋收起義中的工兵隊伍，由來自安源路礦的20多名爆破工人和其他有專業(yè)特長的年輕礦工近60人組成，編為工農(nóng)革命軍第1軍第1師第2團(tuán)爆破隊，由楊明擔(dān)任隊長，王耀南擔(dān)任副隊長。廣州起義中，國民革命軍第4軍教導(dǎo)團(tuán)工兵連參加了攻打廣州政府機(jī)關(guān)等戰(zhàn)斗任務(wù)。這些工兵是人民軍隊行列里最早的工兵，也成為后來人民工兵隊伍逐步發(fā)展壯大的火種。

隨著作戰(zhàn)形式和規(guī)模的不斷擴(kuò)大，中共中央充分認(rèn)識到工兵在戰(zhàn)爭中的作用。1930年10月，中共中央在正式向全國各蘇區(qū)紅軍頒發(fā)的《中國工農(nóng)紅軍編制草案》中明確規(guī)定，師設(shè)工兵隊，并規(guī)定了具體的編配員額。這是首次把工兵這一技術(shù)兵種正式列入紅軍編制。

1930年10月7日，紅1軍團(tuán)在江西吉安組建工兵隊（后稱工兵連）。在成立大會上，毛澤東、朱德親臨現(xiàn)場并發(fā)表講話。毛澤東勉勵工兵指戰(zhàn)員，干革命要吃苦、要堅決。朱德指出，工兵的任務(wù)是逢山開路、遇水架橋、炸碉堡和挖防空洞。這支工兵連下設(shè)2個排，人員主要由原安源路礦工人組成，是紅軍時期成立的第一個正規(guī)工兵連。

二

1931年10月14日，紅一方面軍總部針對部隊在作戰(zhàn)中暴露的問題，發(fā)布訓(xùn)令：“以前打土圍子攻炮樓都是用步兵的沖鋒，用炮兵威嚇，實在不夠得很，死傷很多，土圍子炮樓還是沒有打開，總不曉得用工兵的效力去挖地洞、打?qū)?、埋地雷，去爆炸他的圍墻，再沖進(jìn)去，或是用多量火藥完全給他炸個干凈?！币虼耍t一方面軍總部要求各部隊普遍推廣坑道爆破技術(shù)，注意收集爆破數(shù)據(jù)，總結(jié)坑道作業(yè)經(jīng)驗，以便整理工兵教材訓(xùn)練部隊。但是，工兵人才匱乏仍是制約人民軍隊工兵建設(shè)發(fā)展的突出問題。

為了培養(yǎng)工兵專業(yè)技術(shù)人員，紅軍通過抽調(diào)、選拔、培訓(xùn)等多種形式來培養(yǎng)工兵干部。其中，通過紅軍學(xué)校專門開設(shè)工兵科來培養(yǎng)工兵人才，是主要渠道。1931年冬，中革軍委決定將閩西彭楊軍事政治學(xué)校、紅一方面軍教導(dǎo)總隊和紅3軍團(tuán)隨營學(xué)校合并，成立中國工農(nóng)紅軍中央軍事政治學(xué)校。蕭勁光、何長工（代）、劉伯承、葉劍英先后任校長。1932年春，該校改稱中國工農(nóng)紅軍學(xué)校（簡稱紅校）。紅校是培養(yǎng)連、排基層干部的綜合性學(xué)校，從開辦至1933年秋，共開辦6期，培養(yǎng)了1萬余名軍政干部和專業(yè)技術(shù)人才。

紅校設(shè)有特科，下編工兵連（排），專門培養(yǎng)工兵連、排干部。工兵訓(xùn)練內(nèi)容分為政治、軍事、文化等方面，其中工兵軍事訓(xùn)練內(nèi)容較為復(fù)雜，專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)，因此學(xué)習(xí)時間相對較長。如紅校第4期工兵排學(xué)習(xí)時間為6個月，訓(xùn)練課目有土工、爆破、坑道、架橋、渡河、操舟作業(yè)等。

工兵訓(xùn)練教材，既有因襲國民黨軍隊方面的，也有紅軍學(xué)校自己編印的。特別是劉伯承擔(dān)任校長期間，親自組織編寫了一批軍事教材。在南昌八一起義紀(jì)念館，就珍藏著一本中國工農(nóng)紅軍學(xué)校編印的工兵教程《架橋》。這本教材共分為4章，其中第3章“橋梁”是全書重點。該章以圖文并茂的方式，介紹了橋梁各部分名稱、架橋材料、架橋作業(yè)等內(nèi)容。整本教材內(nèi)容豐富，細(xì)節(jié)翔實，并繪制了大量平面圖方便學(xué)員理解記憶。

1933年10月，中革軍委下達(dá)《關(guān)于改編紅軍學(xué)校的命令》，以工兵營、炮兵連、重機(jī)槍連、防空連和裝甲車連合編為紅軍特科學(xué)校。學(xué)校下設(shè)工兵營，專門為部隊培養(yǎng)工兵技術(shù)人才。1934年7月，中革軍委發(fā)布特科學(xué)校工兵第4期招生命令，擬續(xù)招生150人，要求各部挑選政治堅定、年齡在18至30歲之間的工農(nóng)分子或優(yōu)秀戰(zhàn)士，特別要挑選泥工、木工、船工、鐵工等工人來學(xué)習(xí)工兵技術(shù)。

紅軍學(xué)校為部隊輸送了一批工兵干部。1933年6月，朱德發(fā)布訓(xùn)令指出，工農(nóng)紅軍學(xué)校工兵科畢業(yè)學(xué)員，各軍團(tuán)一律安置在工兵連并擔(dān)任連、排、班各級干部，使我軍技術(shù)兵種迅速建立起來。工兵學(xué)員回到各自部隊后，成為組建工兵連的骨干。在戰(zhàn)場上，訓(xùn)練有素的工兵很快發(fā)揮出巨大威力。

三

1934年6月，中革軍委在江西瑞金武陽鎮(zhèn)組建了直屬工兵營。1934年10月，中央紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，開始長征。10月11日，中革軍委發(fā)布命令，要求部隊在出發(fā)前兩個小時應(yīng)派出工兵連作為道路偵察隊。12日至16日，中革軍委工兵營、干部團(tuán)工兵連和紅1、紅3軍團(tuán)工兵連在于都南門、龍門山等處開設(shè)了7個渡場，架設(shè)5座浮橋，保障中央紅軍順利通過貢水。長征途中，工兵編入先遣隊，在于都、湘江、赤水河、金沙江和大渡河上架設(shè)浮橋，操渡飛舟，為部隊開辟前進(jìn)的通路，被紅軍指戰(zhàn)員親切地稱贊為“開路先鋒”。

全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，工兵越來越受到重視。特別是隨著八路軍、新四軍的發(fā)展壯大和抗日根據(jù)地的建立，各軍區(qū)、軍分區(qū)相繼組建了工兵連（排）?？谷哲娬髮W(xué)、炮校及抗大分校、新四軍教導(dǎo)總隊都開辦了工兵科（隊），注重工兵人才的培養(yǎng)。

在廣泛開展的敵后游擊戰(zhàn)爭中，工兵在破襲戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)中發(fā)揮了技術(shù)骨干作用。百團(tuán)大戰(zhàn)中，工兵用爆破法在華北敵后戰(zhàn)場上破壞了大量的鐵路和沿線車站、橋梁、隧道、水塔等重要目標(biāo)，有力地配合了戰(zhàn)役的實施，打擊了日軍的氣焰，振奮了全國軍民奪取抗戰(zhàn)勝利的信心。

解放戰(zhàn)爭時期是工兵迅速發(fā)展的階段。為適應(yīng)大兵團(tuán)作戰(zhàn)需要，遵照黨中央“應(yīng)盡一切可能建立和擴(kuò)充各地的炮兵和工兵，軍事學(xué)校應(yīng)繼續(xù)辦理，著重技術(shù)人才的訓(xùn)練”的指示，各戰(zhàn)略區(qū)先后擴(kuò)編了工兵分隊。1946年3月1日，東北民主聯(lián)軍工兵學(xué)校在吉林省通化縣成立，這是人民軍隊中建立的第一所工兵專科學(xué)校。在4年多的時間內(nèi)，該校連續(xù)開辦5期，培養(yǎng)工兵干部1874人，并深入部隊巡回開展爆破訓(xùn)練，先后訓(xùn)練出600多名爆破手。

1947年1月，中央軍委向各戰(zhàn)略區(qū)發(fā)出《關(guān)于加強(qiáng)工兵建設(shè)的指示》，提出為補(bǔ)救炮彈缺乏，增加攻堅奪城條件，必須加強(qiáng)工兵建設(shè)。要求野戰(zhàn)總隊、旅（師）均須成立工兵連，各野戰(zhàn)集團(tuán)或大軍區(qū)參謀處中加設(shè)工兵科（3至5人），主要收集工兵爆破經(jīng)驗，開辦連、排、班干部短期輪訓(xùn)班。在中央軍委的指示下，全軍野戰(zhàn)軍旅以上部隊先后組建了工兵連。1947年3月，人民軍隊歷史上第一個工兵團(tuán)——華東野戰(zhàn)軍特種兵縱隊工兵團(tuán)正式成立。至1949年10月，全軍已建立了18個工兵團(tuán)、2所工兵學(xué)校和大量的工兵營、連、排，這為全國勝利后全軍建設(shè)現(xiàn)代化的工兵部隊打下了堅實基礎(chǔ)。