“中國要強盛、要復興，就一定要大力發展科學技術，努力成為世界主要科學中心和創新高地。”青少年作為國家的未來、民族的希望，激發青少年想象力，培養青少年創新創造意識，是時代發展的必然要求，也是需要高度重視的一項長遠規劃。

如何在青少年心中播撒創新創造的種子？知識產權出版社有限責任公司（以下簡稱知識產權出版社）為此不斷探索，積極踐行圖書出版機構的社會責任，出版了一批致力于激發青少年想象力，培養青少年創新創造意識的精品圖書，如涵蓋了100個講述發明創造故事的《我也會發明》系列叢書；講授如何培養學生創新思維、創新方法、跨界解決問題的《創新力是這樣煉成的》；結合我國的成語故事，通過應用案例介紹TRIZ創新方法的《TRIZ王國游歷記》等等。

2021年，知識產權出版社在青少年科普讀物領域持續發力，推出原創科幻小說《2049》。該書主要內容是什么？能給廣大青少年讀者帶來哪些啟迪？近日，中國知識產權網采訪了《2049》的主創人員，聽他們講述這本書背后的故事。

堅守初心 策劃精品圖書

在談到《2049》這本書的策劃初衷時，知識產權出版社黨委書記、董事長、總經理、本書總策劃諸敏剛表示，回顧我國知識產權制度建立的這三十余年，從1985年4月1日專利法實施以來至10年前，我國的發明專利、實用新型專利、外觀設計專利申請量從九千余件提升至接近四百萬件，專利數據在一定程度上體現了我國創新能力的提升，專利制度見證了中國的科學技術實現突飛猛進的發展。展望28年后的2049年，正值新中國成立一百周年，那時，我國的科學技術又將實現怎樣的跨越？《2049》對此展開大膽設想，書中描繪了能源獲得、糧食生產、醫療服務、教育教學、人工智能等領域發生的巨大變化和未來科技生活的方方面面。

“《2049》主要是想通過書中描繪的科學技術給人們生活帶來的影響，從而引發青少年的思考，如未來哪些領域需要攻堅克難，哪些領域需要提前布局等等，希望這本書為青少年創新創造提供動力，對激勵孩子們的探索精神起到一定的作用。”諸敏剛在接受中國知識產權網采訪時表示，希望通過《2049》讓孩子們展開想象的翅膀，在科技前沿領域中遨游探尋，未來成為我國創新創造的“主力軍”。

奇思妙想 創作科幻故事

作為一部科幻小說，《2049》以科幻故事為載體，講述了未來人類生活的深刻變化，帶領青少年讀者感受科技的魅力。本書主人公夏燔是一名腦死亡四十年的科學家，經過科學研究院的長期努力，夏燔于2049年“蘇醒”。小說以他的視角，描繪了2049年可能會出現的種種新科技。例如：雷電能量收集技術、無人汽車呼叫系統、手腕手機、智能美食爐等。本書作者李丹芷介紹到，小說采用紀錄片式的手法描繪了2049年科技生活的方方面面，文中對未來科技的暢想是基于科學推理的，在創作過程中，作者也會請教相關領域的專家學者，本著科學的態度去合理推理。此外，小說又對未來社會在贍養老人、戀愛觀念、生活方式等諸多當代生活面臨的問題作出了人性的思考。

李丹芷在采訪中談到創作《2049》主要有三個初衷，一是激發廣大讀者對未來美好生活的向往；二是提出一些科學構思，起到“拋磚引玉”的作用。希望讀者朋友們通過《2049》獲得啟發，將書中的一些設想變為現實；三是希望引發廣大讀者對未來社會可能產生的一些問題進行思考。如機器人犯法人類將如何追責，未來科技的發展趨勢等等。

多元開發 改編動畫電影

近年來，隨著文化創意產業多元化融合的趨勢，越來越多的精品圖書被改編成動漫、電影等多種形式。知識產權出版社順應發展趨勢，高度重視原創作品的多元開發與布局。原創科幻小說《2049》就是很好的事例，目前，本書在出版紙質書籍的同時也在進行動畫電影改編工作。

《2049》動畫電影改編導演丁小明表示，這部小說的題材新穎、內容積極，展望了新中國成立一百周年時我國科技發展的美好圖景。同時，他認為運用動畫手段呈現《2049》，是打造夢幻場景和科技奇觀最好的表現方式。丁小明還介紹到，目前動畫電影改編工作正處于角色、場景的美術設計階段，劇本也在進一步溝通中。

“少年智則國智，少年強則國強。”青少年創新、創造力的培養功在當代、利在千秋。知識產權出版社作為文化領域、知識產權領域龍頭企業，在創新驅動發展的引領下，積極致力于激發青少年想象力，培養青少年創新創造意識。

肩負時代使命，擘畫美好未來。知識產權出版社將不斷努力打造精品，為我國全面建成創新型國家貢獻力量。