2021年7月24日，天天出版社、中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)以及美后肆?xí)r景山市民文化中心共同舉辦了主題為“在知識(shí)宇宙找到快樂(lè)星球”的知識(shí)脫口秀活動(dòng)。李天飛、喬魯京、成長(zhǎng)、林欣浩、羅米以及孫軼飛作為主講人來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，與在場(chǎng)讀者進(jìn)行了別開(kāi)生面的脫口秀互動(dòng)演說(shuō)。

對(duì)于青少年而言，知識(shí)讀物的閱讀與學(xué)習(xí)，已經(jīng)從最早的自然科普讀物拓寬到文史哲及博物類(lèi)等人文社科讀物，從單純的了解知識(shí)條目深入到學(xué)科溯源和學(xué)科邏輯搭建的層面。本次，天天出版社邀請(qǐng)的六位作家，分別代表了古典文學(xué)、三國(guó)歷史、哲學(xué)思想、博物館藝術(shù)、美學(xué)和生物醫(yī)學(xué)六個(gè)領(lǐng)域。每位作家都是自身領(lǐng)域內(nèi)的資深學(xué)者與推廣者。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們通過(guò)生動(dòng)有趣的脫口秀形式帶讀者走進(jìn)陌生學(xué)科的大門(mén)，讀者們也在即興互動(dòng)中獲得了與作家面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。

第一位出場(chǎng)的作家李天飛是我國(guó)知名的學(xué)者以及傳統(tǒng)文化推廣人，同時(shí)還是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等節(jié)目的出題人。目前他已經(jīng)出版了“為孩子解讀四大名著”系列以及《為孩子解讀古詩(shī)詞》，在現(xiàn)場(chǎng)他也通過(guò)我們熟知的中國(guó)古典傳統(tǒng)故事，為我們解釋了為什么“經(jīng)典”會(huì)成為“經(jīng)典”。

接下來(lái)，作家、編劇成長(zhǎng)為讀者們帶來(lái)了關(guān)于三國(guó)歷史的分享。不久前剛出版了《這樣好讀的歷史：三國(guó)爭(zhēng)霸》的他主要對(duì)比了三國(guó)歷史小說(shuō)和真實(shí)三國(guó)歷史的出入，在精彩的故事中發(fā)掘歷史的“好玩之處”。

緊接著，科普作家孫軼飛又帶讀者走進(jìn)了生物醫(yī)學(xué)。他用通俗易懂的三個(gè)步驟，將陌生科學(xué)與日常生活結(jié)合起來(lái)，打破了讀者對(duì)于看似“高深”學(xué)科的恐懼。就像他即將出版的新書(shū)《用顯微鏡看大象》一樣，生物醫(yī)學(xué)經(jīng)過(guò)他的解讀也變得趣味盎然。

之后《博物館里的中國(guó)歷史》的作者羅米將現(xiàn)場(chǎng)讀者的目光帶到了包羅萬(wàn)象的博物館。主攻藝術(shù)史的她一直致力于藝術(shù)普及和推廣。她為在場(chǎng)讀者解答了“如何看展和看畫(huà)”的問(wèn)題，點(diǎn)明了一個(gè)開(kāi)闊的視野對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要作用。

接下來(lái)出場(chǎng)的是北京廣播電視臺(tái)導(dǎo)演喬魯京，他從新書(shū)《二十四美在中國(guó)》出發(fā)，分享了關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化與審美的故事。在他的眼中，美可以分門(mén)別類(lèi)地欣賞，而“中國(guó)式的審美”則是一種包容天地的美好氣質(zhì)。

最后為讀者帶來(lái)分享的是曾出版過(guò)哲學(xué)類(lèi)暢銷(xiāo)書(shū)的林欣浩，他通過(guò)對(duì)話舉例的方式，向還沒(méi)有接觸哲學(xué)的孩子們介紹了哲學(xué)的核心本質(zhì)。他曾出版過(guò)針對(duì)青少年的《諸子百家閃耀時(shí)》，正如這本書(shū)的寫(xiě)作初衷，他希望哲學(xué)能夠像星光和燈塔一樣指引孩子們的人生方向。

在六位作家的趣味脫口秀之后，天天出版社總編輯張昀韜對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)致辭。她從各位作者的新作品出發(fā)，向在場(chǎng)讀者分享了關(guān)于知識(shí)和圖書(shū)的重要性。她期待將知識(shí)的魅力通過(guò)書(shū)籍傳達(dá)到孩子們心中，希望每位讀者都能發(fā)現(xiàn)知識(shí)有趣的一面。

至此，本次趣味脫口秀活動(dòng)圓滿結(jié)束，來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的讀者在歡笑聲中與作家進(jìn)行了近距離的互動(dòng)，孩子們也通過(guò)別開(kāi)生面的有趣方式走進(jìn)了六個(gè)不同的新領(lǐng)域。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，希望每個(gè)有好奇心的孩子，都能駕著書(shū)籍的小船乘風(fēng)破浪，無(wú)畏前行。