中國作家協會主管

我關注中國工農紅軍歷史已經近四十年了，也寫了不少關于那段歷史的文學作品。我接觸了有關方志敏的許多史料，深深被他的經歷和精神所感動。以清貧的精神與當時當權者的腐敗相對應，以為“可愛的中國”而獻身的愛國熱情與為唯利是圖的小人和貪生怕死、茍且偷生的叛徒相對應，這是方志敏的價值所在。他的經歷充滿了曲折和苦難，他很清貧，他的生命也很短暫。但他是幸福的，是一種常人難以理解的幸福，是一種讓人羨慕的幸福。這一點，我們從他遺稿的字里行間能充分感覺到。

很長一段時間里，我所寫的紅軍幾乎沒有涉及紅軍領袖。盡管我也掌握了許多紅軍領袖的史實和佚事，但我一直以普通紅軍戰(zhàn)士為素材。之所以沒寫領袖，一是因為寫的人很多；二是，他們其中的部分人我極度敬仰，不敢輕易動筆。尤其是方志敏，一直讓我高山仰止。

進入二十一世紀，我常常聽到許多年輕人談論到那段歷史和那些處在歷史漩渦中心的人，我很難茍同他們的說法，我覺得他們對那段歷史尤其是那些中心人物缺乏更真實的了解。有一天，我終于覺得我該寫寫他們中的一些人，比如方志敏。我該告訴大家這些先輩的一些還不為人知的內在，我該用我的筆表達一下我對他們敬仰。我同時還有一種焦慮，我感覺也許過不了多久，他們就會被人所遺忘，至少會很難再看見他們更真實的所在。為此，我寫了中篇小說《殉道者》和《浮云止水》。前者寫的是方志敏，后者寫的是瞿秋白。

幾篇小說發(fā)表后，讀者反響很好。有人說讀了意猶未盡，你完全可以寫個長篇。

我覺得對于歷史學范疇的學識掌握，我還僅是個小學生，不敢濫竽充數。但對于方志敏，我在創(chuàng)作中篇《殉道者》之后，確實感覺到意猶未盡，似乎還能寫點什么。我常常在想，那么一個人物，他的少年時期是怎么走過來的？而那時，我對方志敏三十六歲生命的敬仰，常讓我想到他的一生。對他的少年，我充滿了好奇，十分急于了解。

于是，我去了漆工鎮(zhèn)，那是方志敏少年時生活過的地方，我也去了弋陽縣城，方志敏曾經在那讀高等小學。方志敏出身于一個農民家庭，從小他了解中國底層農家的困苦，自己的五叔為了掙脫貧困，竟然做了財主家的上門女婿，他覺得其實就是出賣了自己。他發(fā)誓要讓窮人過上好日子，因此發(fā)奮讀書。在縣城，方志敏卻看到了更多的不平，他就團結同學，與反動校長邵丁甫等人作斗爭。他打小就很自律，一直樂于助人，疾惡如仇。

我想，不僅是我，有更多的人想知道方志敏的清貧精神的形成。他的超脫，他的不同凡響，他那常識和膽識，他那甚至能讓反對派和敵人都為之而感動的浩然正氣，他的從容淡定，視死如歸……這一切，一定與他的一生經歷分不開。而這一切在方志敏的少年時期是怎樣萌發(fā)又是怎么形成的呢？也許通過寫作《可愛的中國：方志敏的故事》的過程，我能了解到所希望知道的一切，也許我的寫作也能告訴至少部分青少年朋友一些方志敏少年時期的故事，讓他們了解那個時代的一些人和一些事，能對自己的成長有個參照，有一些啟迪和幫助。