《喜鵲窩》封面極為清朗：瓦藍的天空，竄天的白楊，細韌的綠葉，孩子仰望天際的喜鵲窩，枝枝杈杈的“喜”，兩只喜鵲耐心編織的致密的“窩”，大自然的氣息迎面而來。

這是一本展現獨特地域景觀的圖畫書，是一幅沙漠綠洲中的家園描繪。作品以頗具鏡頭感的內在節奏，將靜態的、一幀一幀的畫面連綴出時光流轉的動態呈現。鏡頭遠景與近景交替，有遠景的沙漠，清澈的海子，有近景的沙娃和他的家，沙娃與喜鵲，再到喜鵲筑窩的楊樹林。對一排排高大的楊樹，則給予了一組時令剪輯，冬天遒勁樹枝勾勒的版畫，春天綠意變幻的水彩畫，夏秋色彩濃郁的油畫，是男孩沙娃看不夠的風景。沙娃與喜鵲在楊樹林中玩耍的跨頁特寫尤其生動：靜謐的白楊樹干間，是四處撒歡的孩子和他的喜鵲朋友們。奔跑的身影，“加加加”的對話，洋溢著和諧、蔥蘢的生機。

“好奇”是孩子們的天性。與喜鵲天天相伴的嬉戲并不能滿足沙娃對喜鵲的好奇心，高高懸掛的喜鵲窩成了沙娃心心念念的“秘密”。當頑皮的孩子想方設法探秘時，家人們次第登場。這個勸阻過程寫得歡快而活潑：媽媽拿走了桿子，爸爸搬走了梯子，爺爺撿走了石子，奶奶則給孩子唱了一首民謠，“天上喜鵲飛，地下駱駝跑，遠處芨芨草，近處泉水冒。沙漠人家四大寶”！當然，如果僅僅是這樣就能讓孩子罷了念頭，這未免太過簡單，也顯然止步于一個淺顯的教化故事。海飛作品敘事的妙處在于，孩子不但沒有放棄這個念想，反而，越是大人不讓觸碰的東西越有巨大的吸引力！不得不說，海飛是真正懂孩子的。

童心的真摯呈現，僅僅構成了《喜鵲窩》作品意蘊的表層。喜鵲窩的懸念逐漸連綴出作品更具深意的生態與生命主題。作品生動呈現了人與自然至為親密的關系，駝隊，羊群，沙漠映襯下更顯蔥蘢的綠樹，一片祥和的生機。作品也真實呈現了沙漠的兩幅面孔，任性發飆的沙塵暴摧毀了人與動物的家園，包括聳立的楊樹林與喜鵲窩，綠洲瞬間變成了沙漠。喜鵲悲鳴著飛回來，尋找被掀翻在地的喜鵲窩，沙娃也是在這個時刻，終于看到了喜鵲窩的內巢。孩子震驚地發現，喜鵲們竟然能將內巢編織得密不透風，窩里還汪著一汪沙泉水！

手捧這個滴水不漏的喜鵲窩，是孩子與喜鵲一次近距離的生命對視：弱小的喜鵲在家園構筑上有著如此強大的信念與執行力，為了擁有一個安穩的家園，它們選擇樹木的最高處造窩，用喙銜來一根根樹枝搭建枝條縱橫的結構，再一點點銜來河泥、毛羽抹砌，用腳趾踏實。喜鵲筑窩僅靠嘴銜，何其艱難，又何其認真！要在高高的楊樹頂端構筑這樣堅固致密的巢穴，往往耗時數月。喜鵲窩的秘密，曾經是一個孩子心中單純的頑童夢，謎底揭曉的那一刻，則讓一個孩子真切感受到了弱小生命頑強的生命力量。

《喜鵲窩》關注的是人與自然的關系。沙塵暴摧毀家園后，爸爸不再像老輩那樣選擇退卻外遷，而是在沙漠里尋找海子，用網格固沙，造林綠化，重建家園，努力變“沙進人退”為“人進沙退”。赤色夕陽里，漫漫黃沙中，那只向沙漠深處尋找新家園的隊伍，人與駱駝，與喜鵲，構成了一幅頑強的生命畫卷。