3月20日，由湖北省作家協(xié)會與中南財經政法大學攜手成立的湖北兒童文學研究基地，在中南財經政法大學正式揭牌。同日，來自省內外的專家學者就兒童文學創(chuàng)作進行了深入研討。

少年兒童是祖國的未來，努力為孩子們寫出更多、更好看的作品，是作家的使命擔當。研討會上，專家們結合湖北作家近年創(chuàng)作的兒童文學新作品，通過線上線下發(fā)言，暢談兒童文學創(chuàng)作。

湖北是兒童文學創(chuàng)作大省，實力雄厚。兒童文學專家、天津理工大學外國語學院舒?zhèn)ソ淌诒硎荆眱和膶W近幾年的新作，包括徐魯的《追尋》、董宏猷的《牧歌》、黃春華的《我和小素》、舒輝波的《逐光的孩子》、聶蕭袤的《童話山海經——鳳凰傳說》、彭緒洛的《我的探險筆記》等，體現了題材的多樣性、文學表達的多元性和藝術追求的精湛性，有力拓展了當代兒童文學敘事藝術的高度、厚度和廣度。這給大家?guī)韱⑹荆褪窃诿媾R諸多世紀挑戰(zhàn)的新的時代背景下，兒童文學應當如何與時俱進，在思想資源方面進行擴容。

“當代兒童文學作家應當思考這樣的重要命題：如何讓今天的孩子們面對當今世界的嚴峻挑戰(zhàn)，在認知能力、情感審美和道德教育等方面獲得健康充實的發(fā)展，進而有能力去發(fā)現解決困擾人類生存和發(fā)展的各種現實問題的鑰匙。”舒?zhèn)フJ為。

太原師范學院教授崔昕平說，她感受到湖北兒童文學作家身上，體現出了以楚文化為中心的崇尚自然、熱愛萬物、率性、真摯等氣質和共性，“期待湖北作家在目前還罕有佳作的兒童報告文學、少年詩領域，寫出更多精品。”

怎樣把兒童當作人來寫？怎樣寫出具有當代性和時代感的兒童文學作品？北京師范大學文學院教授張莉認為，這是擺在當代兒童文學作家面前的一個難題。“在創(chuàng)作中，一方面要像兒童一樣思考，另一方面也要引導孩子用不一樣的方式理解這個世界、理解他人。”

江漢大學人文學院講師陳瀾也認為，好的兒童文學是兒童和成人可以共讀的文學，兒童文學創(chuàng)作應立足現實、直面生活，堅持追求作品的厚重與深度。

武漢大學文學院教授、湖北省作協(xié)副主席葉立文指出，一直以來，部分兒童文學作品存在過度偏向“理念化寫作”和“教育式腔調”的問題。他提到了湖北作家舒輝波的小說受到青少年追捧的現象，認為一個很重要的原因，正是因為他的語言具有詩意，寫作腔調不再矯情、刻板和說教，契合了青少年的存在感，引起他們的共鳴。“這帶給我們一些啟迪，兒童文學還是應當植根于正典傳統(tǒng)，在書寫存在經驗、調整敘述腔調上做文章。”

兒童文學作家董宏猷表示，湖北兒童文學成績斐然，與湖北良好的文學生態(tài)分不開。我們正面臨著百年未有的大變局，如何精準反映新時代“新人”們的訴求，留下經典的文學作品，是這一代的兒童文學作家共同承擔的歷史使命。