中國作家協(xié)會主管

文學寫作者該干什么呢？這是廢話。寫作者當然是寫作啦。可是寫作有各種各樣的寫法呀，千奇百怪，千姿百態(tài)，可說可道的東西很多很多，太多太多，比如說寫什么和怎么寫，就是永恒的話題，永遠也說不完。

去年參加兩會時，我提了個關于給小學生家長減負的提案，關注的人很多，因為說出了許多家長的心聲吧，那時我覺得家庭教育主要在孩子的修養(yǎng)、品格、道德以及良好的學習、生活習慣等方面。今年一月二十日全國人大常委會通過《家庭教育法》草案，提出家庭教育以立德樹人為根本任務。有人跟我開玩笑，說，這與你去年的提案“不謀而合”呀。

其實不是與我的提案不謀而合，是與真實又普遍的現(xiàn)實不謀而合。

在現(xiàn)實中，關于教育的問題，熱點話題真是很多，大家也真是高度關注，一碰就上熱搜，最近我又接二連三看到好幾個，比如一個是老師用家長的收入低來罵學生的；還有一個勵志爸爸，為了女兒能在大城市落戶口可以上好學校，高齡考研讀研；有一個寶爸對著鏡頭高呼“我就退出家長群了，怎么了”，受到許多家長的追捧和起哄，還有質(zhì)疑各種課外輔導班的，還有一個蠻搞笑，某失主為感謝兩個學生拾金不昧，買了一千多元練習題冊送給他們，等等，等等。總之，涉及教育話題的，和涉及醫(yī)療養(yǎng)老等民生話題一樣，會讓你看到社會萬象，聽到各種聲音。

也有的時候，看到和關注到這些內(nèi)容，會讓人感覺無語——其實不是無語，而是想說的太多，無從說起了。

且慢且慢，現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的社會，比起文學來，要豐富得多，復雜得多，精彩得多，奇葩得多。僅僅是許多生活現(xiàn)狀，就比文學更刺激，更能打動人，更能吸引人。

那么文學怎么辦，作家干什么？

生活，你太厲害了，我搞不過你，認輸？

關門打烊？

不能吧，生活越豐富，文學不是應該越來勁嗎？

生活熱辣辣地撲到你身上，肯定不應該躲避，因為你的工作最需要生活，生活里有文學的種子呀。

所以不能無視火熱的生活，它也許很粗糲，也許很無語，但它是生活呀。它，就是你就是我就是他呀，它就是“我們”呀，我們怎么能夠無視“我們”呢，我們怎么能夠躲避“我們”呢，我們該干的活，就是表現(xiàn)“我們”的生活和反映“我們”的想法呀。

同時，因為生活如同大海，淹著了你，但你不能被淹死，嗆幾口水是正常的，在大海里，不僅要學會游泳，還要學會從大海中獲取對你的工作有用之物，正如另一個常用的比喻：生活是富礦。寫作者如何從生活的富礦中把礦石挖出來，再制作成精品，而不是掉進富礦出不來。

這就是對生活的提煉。

都說作家眼光銳利目光如炬，看得深看得透，那么你應該不僅看到了大家都看到都關注的現(xiàn)象，透過這些生活現(xiàn)象，你還看到了什么，這是作家該干的活兒吧。

除了生活本身，還有生活之外、之上的東西，也許你看不見，也許你說不出，但是你能夠感覺到、感受到，那就有了文學的萌芽，比如情懷與思想，比如未來與夢想。

《蝴蝶飛呀》是去年那個提案的產(chǎn)物。