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    中國作家協會主管

    謝華良“金色時光系列”:金色年華 成長之美
    來源:吉林日報 | 華英  2021年01月30日10:53

    原標題:金色年華 成長之美

    ——淺析謝華良“金色時光系列”

    多年來,一直默默堅守兒童文學創作的謝華良,以對文學的理解,對兒童的尊重,創作發表了多篇作品,并有多篇(部)獲獎。2017年推出謝華良“金色時光系列”兒童文學作品,短短3年,12本風格獨特的作品相繼亮相,以騎行、家園、校園、鄉愁四個方面生活為背景,通過彭大蓬、陳土豆、周一兔、蘇自力等多個鮮活的少年形象,散發出迷人的成長之美。

    騎行 夢在遠方

    《騎行少年》《大雪封山》《爺爺的森林》三部長篇小說,分別講述彭大蓬等一群騎行少年,懷揣夢想,騎行草原、雪山和森林,探尋人生的密碼,破解心中的謎團,獲得一次次生活的磨礪和生命饋贈的故事。

    《騎行少年》中的彭大蓬還有一點青澀和懵懂,他在騎行中感受、在騎行中思考,一路領略親情和友情以及遼闊的大草原,不斷成熟和成長;在《大雪封山》中,彭大蓬更加堅定和堅強,翻越雪山,不只是完成了他以及其他騎行伙伴的一次夢想,更是在嚴寒和冰冷中超越了自我,通過了解王孫和王爺的故事,看到了更廣博更遼遠的生活圖景和生命的暖色;而《爺爺的森林》比起前兩部作品,結構更嚴謹,可讀性更強,但打動讀者的,仍是濃厚的親情,尤其是彭大蓬和父親之間、父親和爺爺之間兩代人的父子關系,讓作品的主題從外在的保護自然環境,逐漸顯露出另一層厚重的內核:我們如何呵護人與人之間的和諧美好——這也讓騎行少年們所奔赴的森林,有了更具中國特色的地域風情、有了更綠色更充滿生機和活力的意味。

    謝華良對兒童成長的執著守護和對美好文學理想的默默追求,使每一本騎行小說都有了新鮮的審美理念和清新的人文氣息,讓讀者一次一次徜徉在感動中。他對“騎行少年”這一群體的深情注目和獨特理解,也開啟了一個獨特的創作視角,在書寫了一個個當代少年的尋夢過程中,為他自己的文學創作找到了新的突破口。

    家園 回歸與守望

    兒童文學也可以表現豐富的社會生活,表現過去或者當下的多元世界,作為寫作者,主要是要把握好兒童視角或者兒童文學的寫作方式。謝華良的三本關于“家園”的長篇小說,抒寫的正是時代變遷中,童年與故鄉的回歸,傳統、精神和自然的守望。

    《陳土豆的紅燈籠》這部屢獲大獎的長篇小說,陳土豆和毛驢的故事是第一主線,由此引發陳土豆和父母的故事,陳土豆和妹妹陳小魚的故事,陳土豆和鄉鄰的故事。陳土豆用他的善良和擔當,化解了一個個矛盾,凸顯了優秀傳統文化的力量。

    《桑麻的舞蹈》關注的是少年桑麻的成長,少年桑麻因為參加學校的舞蹈排演,雙腿摔傷,休學在家,每天承受著身體和精神上的困頓。媽媽卻帶著笑臉迎接著一切。老街上的少年逗逗飛一家漸漸走進了桑麻的生活,樸實的人性之美,讓桑麻受傷的身體插上舞動的翅膀,綻放了成長之光。

    《鞭響南山坡》是一部關于故鄉、關于親人、關于生命和土地的自傳體的長篇小說,守望的是“自然”家園:柳條溝的溪水和柳絮,南山坡的豬馬和花草,家里的媽媽、爸爸、哥哥、妹妹,村鄰九嬸和小六子、八姐,那山、那水、那人,草長鶯飛,生機無限,譜寫著一曲蓬勃和諧的生命之歌……

    有人說,兒童文學的寫作要達到某種“深度”與“厚度”,比其他文學樣式寫作更難。謝華良作品中對家園的守望,恰好展示了一個兒童文學作家的文學修養和人文情懷。

    校園 破繭而出

    謝華良的三本校園題材的作品,雖然同樣關注的是少年的精神成長、精神需求和成長隱痛,但在真誠和質樸又不乏驚奇動人的故事中,讓馬匹克、周一兔、麻小雀等成長中的少年,破繭而出,擁抱光芒。

    《馬匹克的棗紅馬》:男孩馬匹克的變聲期開始了,他突然找不到自己的聲音,也找不到原來的自己了。周一兔和全班同學為祝賀他的變聲期送了一束鮮花,在班里和家里引起軒然大波。孤獨的馬匹克想象著自己有一匹馬,能自由快樂地馳騁。在爸爸、老師和馬爺的幫助下,學校成立了棗紅馬文學社,馬匹克終于找回了自己,并且和同學們一起真的擁有了一匹棗紅馬……

    《大名鼎鼎周一兔》:六年級女孩兒周一兔,跑起來像一只兔子,野起來像一匹馬。在運動會上多次奪冠,因為別人笑她胸無點墨,喝下了一瓶墨水;曾在鄉下度假時和男孩子搶水塘洗澡,還騎過一頭毛驢……她的苦惱是媽媽居然是自己的班主任,不僅在學校里不表揚她,在家里還經常召開“批判會”。但周一兔依然綻放著自己的熱情和勇氣,積極引領和幫助孤單內向的麻小雀同學,最后讓校長、同學和一向繃著嚴肅面容的媽媽對她刮目相看……

    《六年一班的麻小雀》:麻小雀從鄉下來城里讀書,他先和周一兔是同桌,后來又成了馬匹克的同桌。他表面很快樂,內心卻充滿憂傷和孤獨。他最喜歡小動物,以前養過小兔子,現在救養了一只“小麻雀”。他最大的愿望,就是在班里得到一朵小紅花。他努力地表現自己,但總是把事情辦壞……班主任李老師生病住院了,同學們都說被他氣的,麻小雀非常難過。這時,新老師樂咪咪來了,她是個喜歡嘰嘰喳喳、喜歡“小麻雀”的人……

    鄉愁 美麗與莊嚴

    著名兒童文學作家薛衛民曾評價謝華良的這個系列作品:“我們似乎非常熟悉的鄉村、城市、校園、家庭,在謝華良的文字中呈現出讓我們驚奇的陌生——原來遠方的美就是從我們身邊出發,在平凡的生活中,我們一直和生命的美麗與莊嚴同在。”

    鄉愁系列包含了謝華良三本短篇小說集,分別是《蘇自力的秋天》《米米的陽光》《天天的藍風箏》。這三本小說集,都以少年視角,直面鄉村生活,卻極其暖心感人——

    純樸憨厚的謝鐵桿,具有責任和擔當的蘇自力,守護老家卻要為一窩燕子牽腸掛肚的母親,無論生活怎樣、命運怎樣、都滿懷信心地期待奇跡的老蓬……純樸的人物,淡淡的鄉愁,平凡人性中的善與美,猶如鄉村院落飄起的裊裊炊煙,溫暖樸素的生活氣息讓人為之一震。

    還有做風箏的二爺,編草帽的爺爺,敲鐘的高爺,藏著一壇硬幣的太姥姥,日常生活中爭吵不休又離不開彼此的爺爺奶奶……這些可愛的“老小孩兒”在日漸老去的歲月和時代變遷中,有諸多的不舍和無奈,更有對家人寬厚理解與孩童般的善意,在與那些正在長大的“小小孩”的交流和交往中,迸發著溫暖的文學力量。

    作家謝華良始終保持著對文學的熱愛與堅守,保持著對成長中少年兒童的精神和心靈的關切與關注,這無疑是最難能可貴的文學品質和情懷。

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