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童詩告訴孩子們什么？兒童文學作家安武林最近出版的童詩繪本書，給了我一個新奇答案。

翻開閱讀，《安武林童詩繪本：我愛大自然》（浙江教育出版社）這些詩歌作品的內在力量卻不簡單。《艾蒿》《枸杞》《鬼子姜》《地雷花》《蒲公英》《薄荷》《花椒樹》7種植物，加上一本《我的秘密花園》。安武林的這組童詩，讓我感受到返璞歸真，重回泥土里，一種實實在在的生命真諦一句句地告訴了孩子們，反而使我覺得成年人寫童詩，也有某種責任和天職。孩子們應該認識大地上的野生小植物，還有長期被忽略生長過程的一些細節特征，讓他們能體會到不同于我們人類的植物們，有怎樣的生命能量和成長壯麗。安武林的確提供了一個有趣的視角，可以讓小讀者獲得地理大發現似的對大自然來一次探秘之旅。

而讓人想不到的是，安武林引領孩子們觀看神秘大自然的這些繪本，取材完全是他身體力行于自家花園的結果。花園不大，就在北京密集樓群的一扇窗戶下面的空地上，安武林仔仔細細地翻耕這一小片堅硬的泥土，栽種頂頂普通的容易成活的小花草，如牽牛花、薄荷、月季花、地雷花，然后，他的七步花園又意外地迎來牛蒡、蒲公英、艾蒿等野生植物的親臨駕到，逐漸豐富起來的植物群，一棵棵都成了安武林的寶貝，小孩子一樣被呵護照顧，自然的雨水和陽光之后，還有安武林四季揮舞小鋤頭和鐵鍬、水壺的汗水，還有安武林彎下身體，緊貼地面明察秋毫的眼光和體貼入微的心靈。所以，安武林的小花園才給了他自己與眾不同的生命之詩。

這些詩篇，也不同于他過去的童詩風格，而散發出更厚重的泥土氣息，樸素得猶如石頭和木頭一樣，呈現大自然的肌理和膚色。同時，安武林這組童詩表現出原創作品強烈的生命力，音韻如同心跳，字句仿佛天籟的聲響，每首詩即每一個繪本中，都有會讓孩子們感到驚艷的描述，比喻也新鮮生動。我讀這些詩，感到相識多年的老朋友，其實真的是大地上的孩子，他即使奔波于各個大城市之間，定居于街區鬧市，也依然是那個山西鄉村貧瘠土地上的瘦高個男孩，麥穗兒一樣屬于泥土。他依然熱愛種子，熱愛種植，熱愛收獲。當然了，作為兒童文學作家，他愛著孩子們，長年累月地一次次到孩子們中間去，因此，他知道該把什么樣的文學作品，貢獻給今天遠離播種與栽植的兒童。安武林沒有私藏他花園的秘密，而是悉數獻出了他心靈的禮物。

這些新的童詩，有種子的力量，破土而出，就自帶露水和陽光，而且和蜜蜂與瓢蟲一起嗡嗡叫，連地雷花都轟鳴，花椒樹不喜歡人類的眼睛而喜歡人類的鼻孔，用氣味和心靈交流。孩子們翻閱這些繪本，不但了解了植物生長的細微樣式，也定然對兒童詩的美妙，猶如品嘗到香蜜。