一個晴空萬里的早晨，我們一家人前去登山，一路藍空下飄著縷縷如棉絮般的云朵，風清朗極了，心緒莫名的舒暢。而妹妹看到那路邊各色的花兒，都是用一聲又一聲“好美啊！”“美極了！”不知怎的，聽了一路上貌似贊美之詞，我突然感覺心中好像堵上了一塊石頭。為什么我們看見這些花花草草只會用這些簡單、平庸的語言來形容呢？我們從未了解過它叫什么？它能陪伴我們至何時？它是否有天敵……

我突然想起了以前看過的一篇雜志。里面提到，其實植物的物種交換足以改變一個民族的歷史。一萬多年前，從水稻和小米中誕生了農業(yè)；七千多年前，桑樹用身體里的蛋白質，成就了貫通中西的絲綢之路；兩千多年前，茶樹用一片樹葉，造成了后來世界的第一大飲品；幾百年前，綠絨蒿、杜鵑、月季這樣的植物，從中國進入了世界園林，滋潤著人們的審美體系。

若將46億年歷史的地球壓縮一天，那么無論何時，植物都一直存在著。就是這樣微小而又無時不存在的植物，孔子時期便提倡的“多識于鳥獸草木之名”，據(jù)說《詩經(jīng)》中，各樣花草樹木之名，在詩句中比比皆是。《詩經(jīng)》中寫到了163種植物，它美得像道曙光，可這道曙光，無形中，它在變得越來越暗淡，它在失去它的光暉。絞絲旁的字總與絲綢有關，蠶之所以能吐出潔白的絲，和桑葉密不可分，可我們只記住了蠶，卻忘了滋養(yǎng)它的桑葉；禾木旁、草字頭與竹字頭的字都來自植物，可我們終究卻只記住了它怎么寫……至如今，或許我們連身邊最日常的植物都叫不出名字；文學作品充斥著“不知名的小草”這樣模糊的描述。

記得家中曾經(jīng)種植過一株曇花。那花兒是不知何年就有，長在老家屋頂?shù)耐呃闵稀Ｄ且荒晗募荆仪『迷诶霞疫^暑假。有一日黃昏，媽媽告訴我，那晚會有“曇花一現(xiàn)”這一美景，我自是十分期待。可到了晚上，我居然是昏昏睡去，錯過了這一美景。若我沒有猜測錯，如今，大多數(shù)我的同齡人，應該都如我這般沒有等待欣賞美的耐心，那么多奇特的美景不是要一次次流失？我們惘然嘆息，如葉公好龍般……

我確實喜歡這些令人充滿遐思的植物。我曾從雜志上得知青藏高原的流石灘上有一種嬌嫩可愛的植物名為雪兔子。它一生只開一次花，開花后便走向死亡。它生存在流石灘這樣惡劣的環(huán)境，它要在碎石下蟄伏多年去積攢開花的能量，再去找合適的窗口綻放。而這易逝的美也是為了繁衍后代。

李成才導演那樣用近3個月努力換幾秒的鏡頭的堅持和耐心，展現(xiàn)給我們的，是讓我們驚詫聲不斷的屬于植物們的世界。沒有廣闊的視野，沒有淵博的知識，那我們要了解這些從古至今，歷史深遠的植物的話，難道只能通過雜志了嗎？只能通過那些鏡頭了嗎？

我不知在未來的某一天，那時的孩子會不會完完全全忘記了這些老者——植物。他們會不會記得那貫通中西絲綢之路的桑樹，還是只知道無數(shù)“不知名的小草”？每每想到這些，不禁憂心：未來，又何止于我們與植物之間的關系不再親密呢？或許我們若不再思慮與大自然這些植物的美景何去何從，老話說“人無遠慮，必有近憂”。我思故我在，故，我希望植物亦一直在我們的生活中扮演著重要的角色。在未來，她們能一直與我們同在！

廈門大學附屬科技中學翔安校區(qū)初一（11班）李睿盈

指導老師：董浩然