中國作家協(xié)會主管

如何架起溝通影視界與科學(xué)界的橋梁？如何鼓勵電視電影中加入更多、更好的科學(xué)故事和角色？10月22日，2020中國計算機大會（CNCC）上，一個名為“科學(xué)與影視融合發(fā)展論壇”現(xiàn)場，人頭攢動，往年的專業(yè)年會今年有了點小變化。

好的科普生態(tài)會讓科學(xué)家做科普更有價值

中科院大數(shù)據(jù)研究院院長、中國計算機學(xué)會(CCF)科學(xué)普及工委主任王元卓是本次分論壇的主席，在他看來，這樣的分論壇議題設(shè)置，有更深用意?！拔覀儼芽茖W(xué)圈的、影視圈的人，聚集在一起，相互碰撞，各自說出自己的訴求，彼此才能互相幫助和支持”。

王元卓介紹，論壇希望創(chuàng)造一個影視界和計算機科學(xué)界共同交流的平臺，在保證兩者間的正常交流的同時，讓計算機科學(xué)為影視行業(yè)的技術(shù)發(fā)展創(chuàng)造更多價值，同時讓科學(xué)元素以恰當(dāng)?shù)姆绞饺谌氪蟊娚钪校枇鹘y(tǒng)媒介和優(yōu)秀影視內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)普及，從而提高全民素質(zhì)。

CCF科學(xué)普及工委會或許是科影融合的一個試驗場。在王元卓看來，科普工委會要通過創(chuàng)建一個平臺來打造一個良好的生態(tài)，“當(dāng)影視圈有需要的時候，我們可以迅速幫他找到對口的科學(xué)家，同樣地，當(dāng)科學(xué)家有需求，需要將一些科研進(jìn)展可視化呈現(xiàn)的時候，我們同樣能找到對應(yīng)的人才和機構(gòu)?！?/p>

也正是基于這樣的想法，論壇當(dāng)天，CCF科學(xué)普及工委還發(fā)布了一項“群星計劃”，擬招募一批人工智能、大數(shù)據(jù)、計算機體系與結(jié)構(gòu)（含計算機原理）、網(wǎng)絡(luò)與寬帶通信、網(wǎng)絡(luò)空間安全等5個方向的具有科普潛質(zhì)的領(lǐng)域?qū)＜遥{入“群星計劃”專家顧問庫。計劃旨在提升專家?guī)斐蓡T科普創(chuàng)作和科普傳播技能，構(gòu)建面向計算科學(xué)領(lǐng)域的新型科普方法體系，為我國科學(xué)普及事業(yè)提供強有力的智力支撐。

“科普不僅僅是公益的，我們更希望，能打造一個專業(yè)的、良性發(fā)展的科普生態(tài)，讓科研人員參與科普也能獲得社會肯定和價值認(rèn)可”，王元卓補充，“這其中也包括經(jīng)濟價值”。

科學(xué)與影視融合項目的發(fā)起人王姝有自己的視角，“和計算機學(xué)會合作發(fā)起群星計劃，可以有效解決科學(xué)家科普資源從哪來的問題，當(dāng)有一天科影融合得到大家認(rèn)可的時候，我們能做到有礦可挖，而非無源之水或無本之木。”

科學(xué)發(fā)展和影視發(fā)展相互賦能

今年7月23日，國家電影局與中國科協(xié)共同發(fā)布了《關(guān)于促進(jìn)科幻電影發(fā)展的若干意見》，提出，要建立促進(jìn)科幻電影發(fā)展聯(lián)系機制，建立科幻電影科學(xué)顧問庫，為科幻電影提供專業(yè)咨詢、技術(shù)支持等科學(xué)顧問服務(wù)。這是我國首次就科幻電影事業(yè)發(fā)展頒布的指導(dǎo)性文件，簡稱“科幻十條”。

這一政策被期待國產(chǎn)科幻大片的觀眾寄予厚望，有了科學(xué)家服務(wù)的國產(chǎn)科幻電影或許就能插上科學(xué)的翅膀？不過，王元卓不太認(rèn)可科學(xué)家為影視服務(wù)這個說法，在他看來，科學(xué)普及和影視發(fā)展要融合，更恰當(dāng)?shù)年P(guān)系一定是雙向和相互賦能的。一方面，科研人員的加入會讓影視有更多的知識輸出，且這些知識是正確的、科學(xué)的，甚至展望和幻想的未來也是有科學(xué)依據(jù)的、可信的；另一方面，影視的發(fā)展反過來也會促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和科普，影視化的表達(dá)能讓科學(xué)得到更好的支撐。

作為科學(xué)與影視融合項目的發(fā)起人，王姝曾在科學(xué)家和影視人兩個群體中做過大量的調(diào)研，對兩個群體的差異感受頗深。在她看來，科學(xué)界和影視界表達(dá)的是兩個不同的話語體系，甚至思維方式都不太一樣，但盡管如此，一部影視作品，有沒有科學(xué)家的參與，還是會對影視的質(zhì)量有質(zhì)的區(qū)別和影響?！氨M管這個影響有多大，目前沒有最夠大數(shù)據(jù)做樣本來支撐，但此前國內(nèi)兩部科幻劇的不同結(jié)局或許可以窺探這一影響?！?/p>

在相互賦能的過程中，王姝認(rèn)為，有一個群體必不可少，且需要一個培養(yǎng)的過程，也就是科學(xué)翻譯?！皩τ谟耙暯绲膭?chuàng)作者而言，有了科學(xué)翻譯會更易吸收和理解科學(xué)知識，而對于影視創(chuàng)作者提出的問題，科學(xué)家借助科學(xué)翻譯可以正確理解并解答。”