中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

由中央文化和旅游管理干部學(xué)院、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒童劇委員會(huì)、中華兒童文化藝術(shù)促進(jìn)會(huì)戲劇教育專業(yè)委員會(huì)共同舉辦的第一期兒童戲劇朗誦教師培訓(xùn)班日前在線上舉辦。

本期培訓(xùn)班涵蓋兒童影視配音、兒童戲劇誦讀、語(yǔ)言藝術(shù)教育、少兒戲劇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)與管理、兒童藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)等內(nèi)容，由來(lái)自兒童藝術(shù)院團(tuán)、戲劇教育、播音主持、配音、表演等不同領(lǐng)域的9位專家進(jìn)行授課。全國(guó)30個(gè)省區(qū)市以及澳大利亞、美國(guó)、韓國(guó)的300多位兒童戲劇從業(yè)者參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)班為兒童戲劇從業(yè)者帶來(lái)了一場(chǎng)久違的知識(shí)盛宴。中央戲劇學(xué)院戲劇教育系教授姬沛以“劇本的閱讀和朗讀”為主題，分享了她對(duì)劇本的看法：會(huì)讀劇本才能明白“一劇之本”的重要涵義，讀懂劇本才能表情達(dá)意，賦予劇本鮮活的生命力。中國(guó)國(guó)家話劇院一級(jí)演員劉曉翠建議，兒童戲劇從業(yè)者要有突破自己邊界的能力，對(duì)其他的姊妹藝術(shù)如舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)等要有所涉獵，并將其運(yùn)用到作品的排練或教學(xué)方法的創(chuàng)新上，用優(yōu)質(zhì)的少兒語(yǔ)言、表演教育開(kāi)啟孩子的藝術(shù)之門。北京兒童藝術(shù)劇院董事長(zhǎng)董寧認(rèn)為，兒童戲劇應(yīng)該用高級(jí)的審美為孩子們提供精神食糧，以文學(xué)之美、音樂(lè)之美、人物塑造之美、傳統(tǒng)文化之美等“美”，感染和引導(dǎo)兒童，提升他們的藝術(shù)素養(yǎng)，點(diǎn)燃他們的想象力。

此次培訓(xùn)班是中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒童劇委員會(huì)繼2017年5月連續(xù)舉辦7期兒童戲劇師資培訓(xùn)班之后，開(kāi)展的又一創(chuàng)新。據(jù)中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒童劇委員會(huì)秘書長(zhǎng)馬莉介紹，培訓(xùn)班旨在幫助全國(guó)藝術(shù)教育從業(yè)者更好地復(fù)工復(fù)課。近幾年，除了培訓(xùn)師資之外，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒童劇委員會(huì)還通過(guò)兒童戲劇工作坊、行業(yè)論壇和金畫眉兒童戲劇教育成果展演等方式，匯集包括兒童、青少年、學(xué)校、演藝院團(tuán)和劇院在內(nèi)的多方力量，助力戲劇行業(yè)發(fā)展。