葉永烈老師與我的母親和我，有著兩代編輯情。

上世紀五十年代后期，我的母親曹燕芳在少年兒童出版社和同事們策劃編輯了一套少年科普叢書《十萬個為什么》，她是這套叢書的主要編輯。那時，我國的科普創作力量很弱，在艱難曲折地物色作者、組稿遴選過程中，一位作者的通俗形象、生動有趣的文筆引起了我母親的關注，最后，這位作者竟然一人完成了全套書三分之一之多的創作重任！這位年輕的作者就是葉永烈老師。

記得我上小學時，語文老師要我們寫完作文后一定要反復修改，說這樣才能寫出一篇好文章。我把這件事告訴了母親，她對我說：“學習寫作文，確實要經過反復修改的過程。學會了寫作文，寫作前做好充分準備，一稿成功，那才是本事！我認識一個人，他寫出來的文章基本上是不用改的?！蔽腋械椒浅ｓ@訝，母親又說，“由于他寫文章不用怎么改，所以寫作的速度特別快，比如他從北京乘火車到上海，他可以在火車上一路寫，上海到了，他的文章也完成啦?！薄斑@樣的人會不會是神仙？”我問?！安皇巧裣??！蹦赣H指著桌上的第一套《十萬個為什么》說，“他就是這套書的主要作者，他叫葉永烈?！庇谑?，從母親的口中，從第一版《十萬個為什么》的作者署名中，我認識了葉永烈老師。

當我進入上?？茖W普及出版社當編輯時，我萌發了一個愿望，就是想請葉老師允許我也做一次他的著作的責任編輯。在母親的推薦下，我終于有了和葉老師見面的機會。盡管從第一次知道葉老師，到第一次和葉老師見面，期間跨越了三十多年，我對他的崇拜之情依然未減。

后來，葉老師在我社出版的兩本書《飛天夢》《寫給“小葉永烈”》，都由我當了責任編輯。其實，我向葉老師約稿的時候，他早已轉向紀實文學的創作，創作任務十分繁重，但他還是擠出時間，先后給了我社這兩本稿子。

《飛天夢》是以葉老師掌握的第一手資料寫成的，它以圖文并茂的形式，從一個側面記錄和贊頌了中國航天事業的成長歷程。

《寫給“小葉永烈”》是以老葉永烈和小葉永烈之間的對話形式來創作的，其中上篇的“科普寫作入門”，談到科普創作從“小兒科”說起、科普作者的修養、科普創作在下筆之前的準備、科普寫作的技巧，以及創作中不可疏忽的問題等等。這是葉老師多年科普創作積累的經驗，凝聚著他的大量心血和智慧結晶，他把這些經驗詳細介紹給讀者，引領有志于科普創作的新作者能夠少走彎路，腳踏實地地前行，這也是留給中國科普創作傳承者的一份寶貴的精神財富。

五十多年里，我的母親和我與葉老師不但延續著編輯與作者的良好工作關系，還一直保持著真誠的友誼，這份彌足珍貴的情誼，值得永遠珍惜！

作者簡介

藍敏玉，原上?？茖W普及出版社編輯，曾任葉永烈著《飛天夢——目擊中國航天秘史》（2003年出版）《寫給＂小葉永烈＂》（2005年出版）責任編輯。