兒童劇《小英雄雨來》劇照

“輕輕的還鄉河，密密的蘆葦蕩……”伴隨著動聽的歌聲，曾出現在中小學課本中的小英雄雨來在京亮相。10月30日，由吉林藝術學院擔綱創作和演出的2019國家藝術基金資助項目——大型原創兒童劇《小英雄雨來》在中國兒童藝術劇院上演。該劇特邀中國兒藝著名導演毛爾南為總導演，由多位業內知名專家共同組成主創團隊，來自吉林藝術學院的30余位師生，以藝術創新傳承民族無畏精神。

《小英雄雨來》以作家管樺的小說為原型改編，講述了上世紀40年代初的中國， 12歲的雨來解救八路軍戰士、與日本侵略者奮勇周旋的故事。吉林藝術學院戲劇學院副院長冷炎表示，“小雨來主要的精神在于‘我是中國人，我愛我的祖國！ ’唯有在藝術作品中展現愛國情懷和民族自豪感，才能將那個年代的英雄精神傳承下來。 ”該劇制作人劉佩瑤也表示：“對于現在的孩子們來說，英雄的形象來自游戲、動漫等虛擬世界。排演這部劇的初衷就是為了讓孩子們懂得區分偶像和英雄。革命先烈雖離他們遠去，但真正的英雄不應被孩子們忘記。 ”

毛爾南特別談道：“ 《小英雄雨來》之所以能和孩子們產生精神上的共鳴，主要是因為幾個原因：首先是題材好、故事好。具有帶入感和體驗感才能夠捕捉兒童的心理感受并與孩子產生共鳴。其次，主題故事及臺本語言充分體現了‘童心、童真、童趣’ ，契合現代兒童的心理特征和審美訴求，充分體現了兒童劇的特點。另外，‘我是中國人，我熱愛自己的祖國’這句響亮的臺詞，雖然出自孩子之口，卻讓幾代人為之心動。最后，這部劇可以說是昨天的回憶、今天的感悟、明天的憧憬。它定格了一個人物，講述了一段故事；聚焦了一段歷史，展現了一種精神！ ”

值得一提的是， 《小英雄雨來》雖然是吉林藝術學院在戲劇藝術創作中首次嘗試兒童劇題材的一部作品，但該劇在劇情設計、語言表達、舞臺表現、藝術創新等方面都有全新的嘗試。吉林藝術學院黨委書記張東航表示， 《小英雄雨來》是一堂生動深刻的思想政治課，是一次鮮活豐厚的愛國主義教育，是一次專業融合的實踐性教學，也是一個校企合作的產學研大課堂。吉藝師生寓教于演，將愛國情懷融入傳統劇作，令作品煥發出新的時代光彩。