覃皓珺:當代青年,執(zhí)筆未來
將宏大敘事和人文思考結合進行的同時,描繪出時代的活力,是當代青年創(chuàng)作者必須面對的問題。
青年,映照時代的面孔;文學,承載時代的記憶。新時代的青年們,他們的筆尖所向,亦是中國文脈流淌的方向。近年來,中國當代文壇正合力形成一股推介“青年作者”的強勁新風,引導這股力量傲然生長。但僅僅是扶持顯然不足,關于青年作者的創(chuàng)作與生活的觀察,亦是當代文化發(fā)展不可或缺的時代坐標。
在青年作者的培養(yǎng)工作方面,文聯(lián)、作協(xié)等官方平臺多渠道大力度開展各類文藝青年群體扶持工作;《人民文學》《收獲》《當代》《花城》《十月》《作品》等傳統(tǒng)文學雜志,紛紛推出聚焦青年作家的專題、專欄、專號,積極舉辦新老作家對話、作品研討會等活動;商業(yè)出版集團和網絡新媒體平臺,更試圖通過一系列大賽活動和扶持項目,積極發(fā)掘更為多元的文學新生代,實現社會效益和經濟效益的共贏。近期,《中華文學選刊》策劃了當代青年作家問卷調查,首次大規(guī)模面向活躍于文學期刊、網絡社區(qū)及類型文學領域的35歲以下青年作家發(fā)出問卷,通過受訪的117位青年作家的調研數據綜合分析,呈現出當代青年作者的創(chuàng)作意識、生活境遇與文化樣貌。
青年作者們的創(chuàng)作起點在哪里?問卷調研結果顯示,46%的青年作者的創(chuàng)作起點源于從小學或中學階段,他們較早便具備了積極的寫作意識并能達到發(fā)表水平,而少年時代樹立的寫作信心,也對其成長有深遠影響。但青年作者們也袒露,自己的青春萌發(fā)式的創(chuàng)作并不成熟,中學或大學階段的創(chuàng)作,往往為排解某種情緒而展開。真正意義上有自覺意識、有文學意義的寫作,開啟于從校園進入社會前后。一批“90后”作家早已意識到,相較于上幾代作者,他們的起點雖然更高、更早,實則缺乏足夠的生活經驗積累和現實思考。
隨著物質生活的日益豐富,廣泛而扎實的閱讀積累、較高的學歷水平,逐漸成為新一代青年作者的常態(tài)。然而,脫離現實的私有化青澀表達,顯然不足以實現自我的文學期待和思想表達。但與之相對,生長于互聯(lián)網時代的他們,卻更具融合新時代文學趣味和文學傳統(tǒng)的平衡意識。相對于歷史感和現實感,他們能更為靈活地把握當下社會生活的現場感和敏感性。以從校園進入社會為節(jié)點,新一代作者實現著自我書寫的新生蛻變,更連接著屬于這個時代的青春與現實。
當代青年作者們,有多少以創(chuàng)作為職業(yè)?在參與調研的117位作者中,完全以寫作為職業(yè)的作者僅占20%,30%受訪者從事如文學期刊編輯、高校教學研究等與文學相關度較高的工作。其余50%則從事其他行業(yè),集中于影視、互聯(lián)網、新聞、教育等文化行業(yè)。實際上,更多的青年作者并不以成為職業(yè)作家為自身人生規(guī)劃的理想航標,對他們而言,書寫本身便具有豐富的意義和崇高的價值。而更多元的教育背景和行業(yè)經驗,也為他們的創(chuàng)作增添了更多的可能性。
相較過往,文學創(chuàng)作成就給作者個人命運帶來改變的力量,顯然不再那么巨大。如今的青年作者,往往要面對大量額外的壓力和挑戰(zhàn)。互聯(lián)網時代下,人人皆可創(chuàng)作的低門檻,以及大眾碎片化閱讀習慣的養(yǎng)成,都令傳統(tǒng)的文學創(chuàng)作模式受到了沖擊。然而,這也反向促使青年作者們的創(chuàng)作,有了更多的寫作方式與發(fā)表出口。無論是文學期刊還是網絡平臺,無論是商業(yè)競賽還是官方評選,無論是類型創(chuàng)作還是傳統(tǒng)敘事……只要是講好故事,就能在當代的創(chuàng)作舞臺得以施展,并通過影視化等方式,轉變?yōu)楦嘣臅r代藝術呈現方式。對于這一代青年人而言,多元類型從不是枷鎖,而是啟發(fā)無限可能的線索,是解讀時代密碼的鑰匙。
當代青年作者的筆尖所向何方?將沉重的宏大敘事,在保有人文思考的同時煥發(fā)時代的活力,是當代青年創(chuàng)作者必須面對的問題。怎樣創(chuàng)作出具有時代特點的中國故事,在增加可讀性同時,傳遞出指向全人類共有文化意識的精神共鳴。亦是這一代青年作者,在筆尖所向之處,是只有屬于他們的文字才能抵達的彼岸。