中國作家協(xié)會主管

作為一名文化工作者，“聚焦文化建設，助推文化強國”是我的情懷與使命。所以，去年兩會期間，我提交的三份建議中，兩份事關(guān)文化。今年兩會，我同樣帶來了兩份建議，都關(guān)乎文化，即《關(guān)于鼓勵科學家創(chuàng)作科普讀物的建議》《關(guān)于增加重慶出版資源配置的建議》。

我的調(diào)研：國內(nèi)原創(chuàng)科普讀物難覓

我想重點提一下《關(guān)于鼓勵科學家創(chuàng)作科普讀物的建議》。我國要從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，科技創(chuàng)新是關(guān)鍵。科技創(chuàng)新不僅要有一批高水平科研工作者和頂尖科學家，還需要全民族科學素養(yǎng)普遍提高，在全社會形成講科學、愛科學、用科學的風氣。優(yōu)秀的科普讀物，正是提升民眾科學素養(yǎng)的重要載體。這便是我提出此項建議的背景。

那么，國內(nèi)科普圖書寫作與出版情況如何呢？為獲得更準確答案，去年，我首先逛書店了解科普類書籍概況，然后查閱資料，調(diào)研相關(guān)出版機構(gòu)。從中發(fā)現(xiàn)，當下國內(nèi)科普圖書市場表現(xiàn)出“五多五少”狀態(tài)，即國外引進多，國內(nèi)原創(chuàng)少；科學常識介紹多，科學精神傳播少；因襲過往內(nèi)容多，關(guān)注前沿知識少；跟風出版多，自主品牌少；少兒讀物偏多，青少年與成年人讀物較少。

此外，還有一個現(xiàn)象耐人尋味，那便是許多書店都將國外引進的科普讀物放在重點書架上，國內(nèi)原創(chuàng)科普讀物難覓。

我的呼吁：激勵科研工作者創(chuàng)作熱情

針對探尋問題癥結(jié)所在，我和一些科研工作者、出版人進行了交流，發(fā)現(xiàn)了科普讀物、科普作者與工作評價機制之間的關(guān)系：優(yōu)秀科普讀物因其專業(yè)性，需要由真正的專業(yè)人員參與創(chuàng)作，也就是說，科普圖書作者最好是科學家。但是，科研院所的工作業(yè)績評價機制卻在一定程度上限制了科學家創(chuàng)作科普讀物的積極性，因為編寫的科普讀物不算科研業(yè)績。因此，從事原創(chuàng)科普讀物創(chuàng)作，往往被認為是一件費力不討好的事。

術(shù)業(yè)有專攻，科普讀物專業(yè)性很強，一般編者難以勝任，需要一大批國內(nèi)科技工作者、科學家?guī)ь^支撐。基于科普及科學素養(yǎng)對科技強國戰(zhàn)略的重要性，我想借此強烈呼吁：改革科研院所評價標準，將科研工作者的科普工作成就納入評價體系中，從外部激勵科研工作者的創(chuàng)作熱情。改革科研成果管理模式，將科普工作（編撰作品或宣講都可以）作為科研項目結(jié)項的條件之一，使科普成為科學工作者的自覺行為。將優(yōu)秀原創(chuàng)科普圖書出版納入重點圖書出版規(guī)劃中，從政策、資金等方面給予支持，調(diào)動出版行業(yè)策劃出版優(yōu)秀科普圖書的積極性。

我想，當全民族科學素養(yǎng)得到切實提升以后，科技強國就不再是遙遠夢想了。

記者視角

他總是感慨：還需進一步學習總結(jié)

別必亮代表寫的這篇“慢新聞日記”，前后修改了三次，字數(shù)雖然不多，卻著實讓我見識了重慶出版人的職業(yè)精神。

今年參加全國兩會，別必亮代表除了帶上關(guān)乎文化的建議以外，還在公文包里裝進了《重慶市柑橘、脆李、荔枝龍眼三大水果優(yōu)質(zhì)高效生產(chǎn)技術(shù)叢書》作成果展示，這是他與重慶市委宣傳部、市農(nóng)業(yè)部門一道，積極參與重慶鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅及長江流域“共抓大保護、不搞大開發(fā)”等相關(guān)工作的成果，也是他的履職答卷之一。

這套叢書，經(jīng)過8個多月精心策劃和編制，于去年底順利出版，目前已遞送到重慶奉節(jié)、巫山等地大量果農(nóng)手中，彌補了重慶三大水果產(chǎn)業(yè)缺乏標準技術(shù)文本的缺失。

別必亮代表告訴我，作為全國人大代表，相比以前，社會活動和責任都增加了不少。比如，去年履職期間，有群眾就中國足球發(fā)展問題與他進行信函交流，還有地方干部就鄉(xiāng)村建設問題、農(nóng)村發(fā)展人才問題、城鄉(xiāng)融合問題與他進行深入探討。

“民有所呼，我有所應。我就自己了解的情況和自身理解，向他們做了力所能及的解答。”別必亮代表說，大家的熱情，讓他真正體會到了人民群眾對人民代表的信任和期待，還感受到了時間管理智慧的重要性與必要性。

別必亮代表總是感慨，自己還有很多方面需要進一步學習和總結(jié)，任重而道遠。