中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

8月20日，國(guó)際兒童青少年戲劇協(xié)會(huì)藝術(shù)大會(huì)ASSITEJ的一場(chǎng)重要研討活動(dòng)——“東西方文化對(duì)兒童戲劇觀的影響”主題對(duì)話在北京舉行。參與此次活動(dòng)的主講嘉賓分別是：中國(guó)兒童藝術(shù)劇院院長(zhǎng)、ASSITEJ中國(guó)中心主席尹曉東，ASSITEJ日本中心主席、編劇、導(dǎo)演藤田朝也，ASSITEJ德國(guó)中心副主席、ASSITEJ執(zhí)委斯達(dá)芬·菲爾斯以及丹麥國(guó)際兒童青少年戲劇中心CEO、丹麥國(guó)際兒童青少年戲劇節(jié)主席亨利·科勒。

與會(huì)嘉賓圍繞“不同文化基本特征對(duì)戲劇特別是兒童劇能夠產(chǎn)生什么樣的影響”這一主要問(wèn)題展開(kāi)了深入探討。亨利·科勒表示，在丹麥沒(méi)有固定的劇院提供演出，而是把藝術(shù)交給孩子，讓劇團(tuán)去學(xué)校巡演，丹麥大概有150個(gè)兒童劇團(tuán)。同樣是作為西方國(guó)家，丹麥和德國(guó)相似的地方在于，在選擇題材方面比較寬泛，比如虐待、離婚等，這樣的故事能夠和孩子們產(chǎn)生聯(lián)系。西方國(guó)家并不是把兒童劇作為教育的方式創(chuàng)作，而是將其作為藝術(shù)作品去創(chuàng)作。

隨著科技的發(fā)展與文明的進(jìn)步，孩子們接受的文藝樣式越來(lái)越多，兒童戲劇必然要找到獨(dú)特的審美特點(diǎn)，才能獨(dú)秀于豐富多彩的文藝樣式中。在四位嘉賓的心目中，戲劇始終處于不可替代的地位。斯達(dá)芬·菲爾斯說(shuō)，生活中總有某個(gè)時(shí)刻會(huì)打動(dòng)你，但換一個(gè)時(shí)空就不會(huì)了，因此走進(jìn)劇場(chǎng)，把自己沉浸在戲劇氛圍中，這種感動(dòng)是其他藝術(shù)樣式所不能給予的。藤田朝也從嬰幼兒戲劇的角度指出“模仿”的最好方式無(wú)疑是參與到戲劇中來(lái)；而亨利·科勒則認(rèn)為，面對(duì)新形勢(shì)的威脅，不如將文學(xué)、數(shù)字化與戲劇結(jié)合，吸收諸類藝術(shù)樣式所長(zhǎng)來(lái)豐富自己。尹曉東表示，戲劇是了解世界，參悟人生的重要形式，戲劇可以告訴我們過(guò)去的事情，過(guò)去的人是什么樣子，這是其他藝術(shù)樣式難以表達(dá)的。

“東西方文化有著各自的文化品格，也跳動(dòng)著相通的脈搏。在各種藝術(shù)樣式中，最能代表各國(guó)文化、體現(xiàn)世界文化精髓的便是戲劇。兒童劇作為戲劇的一個(gè)重要組成部分，與創(chuàng)作者的文化背景息息相關(guān)，兒童戲劇也無(wú)疑受到各國(guó)文化的影響。但唯有堅(jiān)持‘求同存異，異質(zhì)互補(bǔ)’的原則。用多元開(kāi)放的眼光觀照世界文化，去建設(shè)一個(gè)更加開(kāi)放、更加合理、更具人類性的兒童戲劇?！弊詈?，四位嘉賓對(duì)中西文化的認(rèn)識(shí)達(dá)成一致的共識(shí)，引起在場(chǎng)所有人的響應(yīng)。

8月18至24日，被稱為兒童戲劇界“奧林匹克”的2018年度國(guó)際兒童青少年戲劇協(xié)會(huì)藝術(shù)大會(huì)在北京舉行，這是國(guó)際兒童青少年戲劇協(xié)會(huì)成立53年來(lái)首次在中國(guó)舉辦藝術(shù)大會(huì)。本屆藝術(shù)大會(huì)以“構(gòu)想未來(lái)”為主題，匯集了來(lái)自國(guó)際兒童青少年戲劇協(xié)會(huì)各國(guó)中心、工作網(wǎng)絡(luò)以及46個(gè)國(guó)家的藝術(shù)家代表、藝術(shù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、研究人員和國(guó)內(nèi)外的戲劇同行等500余名兒童戲劇工作者。本屆藝術(shù)大會(huì)從56個(gè)國(guó)家426部申請(qǐng)作品中精選了來(lái)自五大洲11個(gè)國(guó)家16個(gè)演出團(tuán)的18臺(tái)劇目，在一周內(nèi)集中展演53場(chǎng)；同時(shí)還有一系列的藝術(shù)活動(dòng)同期開(kāi)展，包括3場(chǎng)ASSITEJ藝術(shù)交流大會(huì)、21個(gè)中外兒童戲劇工作坊、2場(chǎng)東西方多元文化對(duì)話、下一代培訓(xùn)項(xiàng)目、專題研討會(huì)、兒童戲劇主題夏令營(yíng)、“中國(guó)日”主題活動(dòng)等。