葉子，我心儀的女作家，素未謀面，只能依據(jù)她的作品來(lái)勾勒這片葉子。以文字犀利推測(cè)是一片竹葉，從氣節(jié)處亮出利劍；從情感細(xì)膩看，又感覺(jué)會(huì)是一縷柳絲，撓心撩人。后來(lái)到北京見(jiàn)了“實(shí)物”，圖像被誰(shuí)處理了，從質(zhì)地到外形，儼然一片豐碩的荷葉，圓潤(rùn)高潔。我終于明白，為什么素材哪怕細(xì)微單純?nèi)缫坏嗡搅巳~子那里，都會(huì)折射出太陽(yáng)的光輝，呈現(xiàn)荷塘月色。

我與葉子同來(lái)北京領(lǐng)獎(jiǎng)，她是一等獎(jiǎng)，已經(jīng)是第N次，算得上專業(yè)戶。我是優(yōu)秀獎(jiǎng)，只能算見(jiàn)習(xí)生。想著虛心請(qǐng)教，在大師授課時(shí)，我有意與她同桌。大師授課，文思泉涌，給人茅塞頓開(kāi)的感受。所有茅塞打開(kāi)后，腦子通透成了篩子，什么也留不住。側(cè)目看葉子，細(xì)心聽(tīng)，認(rèn)真想，不輕易動(dòng)筆，動(dòng)筆也就三兩個(gè)字。看來(lái)得獎(jiǎng)老手與新手的差距，就在這動(dòng)與不動(dòng)之間。

我決心向她學(xué)習(xí)。每當(dāng)她動(dòng)筆時(shí)，我也拿起筆來(lái)狂記一通，她擱筆，我也停筆等待，感覺(jué)很好，腦子里留下的東西少而精。再翻看以前的筆記，像患了天花后遺癥，密密麻麻，真不知回去怎么整理。靈機(jī)一動(dòng)，何不瞅個(gè)時(shí)機(jī)向葉子提出，借她的筆記對(duì)一下，凡是她沒(méi)記的，干脆兩把大叉劃了。

中途休息時(shí)，前后左右的人都涌上講臺(tái)，里三層，外三層，看猴戲樣圍著大師，要簽名，要留影……見(jiàn)葉子沒(méi)動(dòng)，我也沒(méi)動(dòng)，我用謙恭的口吻上前搭訕：“葉老師，我讀過(guò)你的《明天我就成名》，好令人感動(dòng)。”

葉子淡淡一笑說(shuō)：“那是我前些年的作品，讓你見(jiàn)笑了。”

我感覺(jué)時(shí)機(jī)到了，馬上提出要求：“葉老師，上節(jié)課我沒(méi)聽(tīng)好，能不能借你筆記本對(duì)一下？”

葉子像是沒(méi)聽(tīng)清，核實(shí)了一句：“借我筆記本對(duì)一下？”沒(méi)等我回話，她“撲哧”一下笑出聲來(lái)：“沒(méi)對(duì)頭，就兩個(gè)字，‘瞎掰’，你拿去對(duì)個(gè)什么？”

我不信，我用疑惑的眼神告訴她，明明看見(jiàn)你記了的，嘴里仍是乞求：“葉老師，你就讓我對(duì)一下嘛，我在這里看看就還你。”

葉子有點(diǎn)煩，把筆記本推給我。我翻開(kāi)筆記本一看，讓我瞠目結(jié)舌。葉子說(shuō)的不假，前后亂七糟八好幾頁(yè)，重疊起來(lái)也就兩個(gè)字“瞎掰”。再看看我的，又看看她的，先前腦子里那點(diǎn)少而精的東西，一下也成了瞎掰。

我這才明白，一個(gè)成熟作家，須得像葉子一樣淡定自信，恰如一陣春風(fēng)蕩過(guò)心扉，我眼中再無(wú)名人，心中再無(wú)偉人，只有葉子。我打開(kāi)自己筆記本的扉頁(yè)，送到葉子面前，“請(qǐng)你簽個(gè)名”還沒(méi)說(shuō)出口，葉子吼起來(lái)了：“簽什么名，簽得再多，自己寫不出來(lái)還是個(gè)寫不出來(lái)，簽名也出不了書！”

我抬頭看了看，葉子雙手撐在身后桌沿上，仰著臉對(duì)著主席臺(tái)。

正想著，那幫人轉(zhuǎn)身了，一個(gè)個(gè)從主席臺(tái)上下來(lái)，直奔葉子，打頭的就是那幾個(gè)一等獎(jiǎng)。我立即起身，想來(lái)個(gè)英雄救美。可惜晚了，很快前后左右都是他們的人。葉子的臉色由青變白，現(xiàn)在紅了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)手拿筆記本，笑嘻嘻遞給葉子，請(qǐng)她簽名，聲容笑貌與在臺(tái)上一個(gè)樣。

看葉子瀟灑地給眾人簽名，恰如一片飄零的秋葉，在我心中緩緩落下，合上還未著墨的筆記本悄然離去。