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    嚴(yán)歌苓:翻手蒼涼 覆手繁華

    http://www.donkey-robot.com 2014年09月09日09:47 來源:北京日?qǐng)?bào) 李琭璐

     


      北京,盛夏7月,單向空間書店。

      一襲黑底白點(diǎn)連衣裙,一條寬腰帶束出腰身,一雙黑色丁字高跟鞋,站姿挺拔。嚴(yán)歌苓的新書《老師好美》發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng),僅能容納百人的屋里擠進(jìn)了約500人。

      讀者們抱著書,在空調(diào)很足的書店里汗流浹背。嚴(yán)歌苓出現(xiàn)的時(shí)候,帶出一串女生們的竊竊私語(yǔ)“她好美好美”。

      她的美是“翻手蒼涼,覆手繁華”的文字建筑起來的。

      嚴(yán)歌苓在擁擠的人群中,安靜地看著讀者,遇到目光相對(duì),她定會(huì)報(bào)以一個(gè)眼神明澈干凈的笑容,這一笑瞬間蕩漾起讀者臉上的一抹笑容。

      嚴(yán)歌苓說自己是個(gè)“謹(jǐn)慎”的人,但是作為小說家反而非常大膽,這是她獨(dú)特的寫作方式。“在小說中,我會(huì)誠(chéng)實(shí)地加入自己的想法。但是一旦讓我寫散文,我就會(huì)直面我的讀者,嚴(yán)歌苓就是嚴(yán)歌苓,很多話人家就會(huì)說那是嚴(yán)歌苓說的,不會(huì)說那是嚴(yán)歌苓的人物說的。所以這就是為什么我非常‘狡猾’地要寫小說。”她說完,停頓一下,又“狡猾”一笑。

      在《歸來》熱映1個(gè)月后,嚴(yán)歌苓攜新書《老師好美》從德國(guó)柏林的旅居生活中歸來,在北京和上海為新書做推介。她身后巨大的投影上寫著:“親愛的讀者,你在嗎?”

      1.影視終究會(huì)反哺文學(xué)

      繼《金陵十三釵》之后,時(shí)隔3年,張藝謀歸來,選的還是嚴(yán)歌苓的作品。

      嚴(yán)歌苓同華語(yǔ)電影圈已經(jīng)打了20年交道,可是,她卻越來越“糾結(jié)”于編劇和小說家的雙重身份。但是,每隔幾年,總會(huì)有一部署著“編劇嚴(yán)歌苓”的電影或者電視劇上映,“原創(chuàng)劇本我還會(huì)寫,但是讓我再改就不要了。”在嚴(yán)歌苓看來,長(zhǎng)篇小說有多重意義,“不管哪重意義點(diǎn)燃(導(dǎo)演)他的創(chuàng)作欲望,拍出來的電影好看,我當(dāng)然沒什么意見。”而劇本從一開始的主體思路與現(xiàn)在差不多,只是一些細(xì)節(jié)上有改變。

      “歌苓很大氣,對(duì)于文中需要?jiǎng)h除的部分不抗拒,給予理解。她對(duì)他人尊重,并沒因名氣愈來愈大而耍大牌,有著非常好的合作精神。”張藝謀的文學(xué)策劃周曉楓與嚴(yán)歌苓相識(shí)近10年,“她聰明,但不精明。”嚴(yán)歌苓對(duì)待寫作不討巧、對(duì)待友人和善有加,“就連相貌也與10年前別無他異。”周曉楓認(rèn)為,當(dāng)下許多人都追新求變,而嚴(yán)歌苓的多年不變使她在某種程度上更有力量、內(nèi)心更有定力。

      電影《歸來》上映后,兄長(zhǎng)嚴(yán)歌平主動(dòng)給嚴(yán)歌苓打了電話,告訴她有兩個(gè)網(wǎng)站對(duì)電影《歸來》有批評(píng)的文章。

      “面對(duì)批評(píng)怕什么?不要放心上。”放下哥哥的電話,嚴(yán)歌苓依然我行我素,不斷將筆下的人物賦予生命,在紛雜世界中不羈地呈現(xiàn)。

      在國(guó)外旅居近20年的嚴(yán)歌苓,一直在海外華人電影圈游弋。《少女小漁》和《天浴》,一個(gè)新移民的故事和一個(gè)知青的故事,兩部作品在海外反響頗大。直到新世紀(jì)之后,嚴(yán)歌苓的名字越來越多地出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)影視圈,《梅蘭芳》《金陵十三釵》乃至如今的《歸來》,她的作品已經(jīng)是許多國(guó)內(nèi)導(dǎo)演眼中的“富礦”。 嚴(yán)歌苓認(rèn)為,影視終究會(huì)反哺文學(xué),“電影一旦上映,讀者群馬上就擴(kuò)大了,影視觀眾會(huì)變成我的小說讀者,這未嘗不是個(gè)推廣純文學(xué)的路子。”

      2011年,嚴(yán)歌苓在北京開會(huì),將《陸犯焉識(shí)》拿給嚴(yán)歌平指正。在之后的3年間,二人沒有單獨(dú)的時(shí)間就這部小說交流過,直至《歸來》上映。

      “歌苓寫小說很用功。”嚴(yán)歌平說,她寫《陸犯焉識(shí)》,花了很多精力去體驗(yàn)生活,跟勞教干部開座談會(huì),多次去西寧農(nóng)場(chǎng)實(shí)地采訪,找到了當(dāng)年以西北監(jiān)獄農(nóng)場(chǎng)為原型、以時(shí)代背景為主線的《夾皮溝紀(jì)事》天津作者楊顯惠,找很多關(guān)系了解這種故事;她寫《媽閣是座城》,就到澳門去賭博;她寫《小姨多鶴》,3次去日本尋找貼切的“多鶴”。看到老年的日本女人跪在地上放好茶和食品,端了茶退著走出去,這個(gè)形態(tài)讓她想到小姨多鶴,“我寫這個(gè)人的倔強(qiáng)和溫柔以及她的暴戾,都是我在日本呆了三次找到的。”

      2004年,嚴(yán)歌苓隨丈夫勞倫斯遠(yuǎn)赴非洲尼日爾。在那里,嚴(yán)歌苓過上了作家加非洲農(nóng)民的生活。非洲洪荒的感覺、原始的生活狀態(tài)刺激了她的想象力,非洲男人的懶惰與女性的柔韌給了她創(chuàng)作的靈感。在非洲期間,她寫出了充滿中國(guó)鄉(xiāng)土氣息的《第九個(gè)寡婦》,獲中華讀書報(bào)“2006年度優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)”,被認(rèn)為是“2006中國(guó)文壇最重要的收獲之一”。

      曾有人稱嚴(yán)歌苓為“現(xiàn)代的張愛玲”。但她認(rèn)為,自己與張愛玲的相似點(diǎn)除了生于上海、是剖析心靈的女作家、做事講究做到最好外,并無其他相似。張愛玲的寫作局限于上海,而她的腳步遍及亞歐非。嚴(yán)歌苓年輕時(shí)曾在北京工作了8年,父親晚年在此地定居,現(xiàn)在北京是她在國(guó)內(nèi)搜集素材的中轉(zhuǎn)站,不斷給予她藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和動(dòng)力。

      但凡一座大城市,總會(huì)混雜著市民們復(fù)雜的情感。嚴(yán)歌苓說北京不僅是她的家,也是她的圍城。人都是這樣,回來了想出去,想念外面的寧?kù)o和穩(wěn)定,但出去久了卻想回來,想念這里的繁華和人情。而且每次回來都能看到令她耳目一新的變化,聽到豐富多彩的新故事,因此對(duì)北京的愛就加深一分。這座城市,如同流淌在她血液中的東方傳統(tǒng),不因身在他方而淡漠。

      但由于多年旅居國(guó)外,嚴(yán)歌苓認(rèn)為自己在國(guó)外用母語(yǔ)寫作會(huì)稍感“恐慌”:“雖然我寫的是漢字,但英文環(huán)境的影響潛移默化,可能自己并不知曉。所以我的書桌上總擺著一本李商隱詩(shī)集,每次寫作之前先看幾行詩(shī),感受中國(guó)文字獨(dú)有的節(jié)奏韻律。”

      在嚴(yán)歌苓看來,中國(guó)的文字是最干凈、最惜墨如金的,這跟所有西方的寫作都不一樣。她認(rèn)為西方的著作敘事方式極具“油畫式”的立體性,浸潤(rùn)其中數(shù)年,自己也多少受到一些影響,“這很想讓我用來滋養(yǎng)自己的中文寫作,有時(shí)候會(huì)苦于中文為何沒有這樣的表達(dá)方式。中文與英文都有自己最精彩的東西,所以有時(shí)我也會(huì)‘偷’英文中的一些說法放進(jìn)去。”

      “比如我常舉例說‘水汪汪’的大眼睛非常俗氣,英文里我看到一個(gè)表達(dá),將之形容為‘一雙多汁的眼睛’。”嚴(yán)歌苓認(rèn)為英文有很多可借鑒的東西,這也是自己在國(guó)外寫作比較得意的地方。

      而在嚴(yán)歌平眼中,妹妹目前的水平已經(jīng)超出了他的期望值,無論從數(shù)量和質(zhì)量上看,嚴(yán)歌苓都稱得上是最好的作家之一。

      2.多讀書的人可以成為作家

      “她在他身邊的停頓結(jié)束,慢慢沿著走廊往講臺(tái)方向走去。因?yàn)樽叩煤苈p手又捧著書,頭發(fā)還是那樣隨意地綰在后腦勺,露出細(xì)長(zhǎng)的脖子,便使得她背影的線條水落石出。”嚴(yán)歌苓在《老師好美》中用一個(gè)17歲少年的眼睛寫出這樣一位高中語(yǔ)文老師。

      故事中,這個(gè)名為邵天一的少年,將從最后一排桌椅走到講臺(tái)的丁佳心老師,用眼睛“攝制成電影慢鏡頭”。與此同時(shí),他的同班同學(xué)劉暢也在注視著她。

      這場(chǎng)“隱秘而炙熱的禁忌之戀”,結(jié)局是一個(gè)少年終結(jié)了另一個(gè)少年的生命。

      嚴(yán)歌苓說,7年前她從好友姜文那里聽說了這則網(wǎng)絡(luò)新聞,看了覺得“非常震撼”。為了這個(gè)故事,她每年都要去一個(gè)高中里去當(dāng)“臥底”,“看他們上課,跟孩子們聊天、交朋友,網(wǎng)上通信”,想真正了解高中生的生活,“進(jìn)入他們的語(yǔ)言體系”。

      她花了很長(zhǎng)時(shí)間“學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言”,一個(gè)孩子讓她進(jìn)入他的網(wǎng)絡(luò),“雖然都是中國(guó)字,但是我不是完全懂”。逐漸地,嚴(yán)歌苓的心里就有了一種聲音,“一個(gè)高中生的聲音”,寫作的時(shí)候,這個(gè)聲音就一直在那兒。

      嚴(yán)歌苓用自己的方式詮釋了這個(gè)匪夷所思的故事,她發(fā)現(xiàn),高中的學(xué)習(xí)重壓是如此之大,讓學(xué)生的感情發(fā)生了“畸變”。“巨大的壓力之下,學(xué)生需要母愛,但母親愛的和他們需要的是不一樣的。他們需要理解,需要同情,在老師身上找到的是多重的溫柔,是溝通、懂得、同情。”她說。

      她說自己真正想討論的是,在現(xiàn)在的高考制度之下,“人本身的異化”,“感情裂變出的畸形的東西”。

      嚴(yán)歌苓說,自己只是一個(gè)“提問者”,而不是“給答案的人”。

      她覺得文學(xué)不應(yīng)該是解答生活中的問題,“文學(xué)應(yīng)該使人們?nèi)ニ伎忌钪械膯栴},因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)在思考當(dāng)中試著去解答,每個(gè)人會(huì)得出他自己的解答”。

      嚴(yán)歌苓認(rèn)為,如果文學(xué)能把小說家感覺到的一些問題提出來,把自己的思考再放進(jìn)去,那就足夠了,因?yàn)槲膶W(xué)這樣一種形式是不可能解決問題的。她相信“文學(xué)是苦悶的產(chǎn)物。文學(xué)如果不是批判社會(huì)的,不是作為社會(huì)一個(gè)觀察家來代表民間表述一些苦悶,一些痛苦,文學(xué)是不存在的。”

      這位出版了20部長(zhǎng)篇小說,20余部中短篇小說的作家說,自己每天都能看到“非常驚心動(dòng)魄的故事”,而她要做的事,甚至是“淡化它的情節(jié),淡化它的細(xì)節(jié),淡化它的戲劇性”,否則人們會(huì)覺得“這個(gè)作家怎么編出這么一個(gè)匪夷所思的故事來”。

      而至于編故事,則是嚴(yán)歌苓幼時(shí)“最喜歡的事”。小時(shí)候,在“四面為書”的家庭環(huán)境里,嚴(yán)歌苓4歲識(shí)字,有意識(shí)地養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。父親蕭?cǎi)R引導(dǎo)嚴(yán)歌苓閱讀魯迅短篇譯文,母親要嚴(yán)歌苓看的是《白求恩的故事》,然而這些在還是孩子的嚴(yán)歌苓看來非常無趣。她真正入迷的,是19世紀(jì)浪漫主義詩(shī)人拜倫的代表作《唐璜》。“那本書有插圖、有故事,我一下就被吸引住了。”她笑著說,“只有給了孩子玩具一樣的書,孩子才能跟著感覺和興趣閱讀很多。”她說起自己當(dāng)年讀文學(xué)經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》,也是挑自己有興趣的內(nèi)容看。“像寶玉黛玉別扭了就很好看,而那些道士什么的我就不愛看。”直到自己在美國(guó)教《紅樓夢(mèng)》時(shí),她才第一次把這本巨作徹底讀完。

      12歲時(shí),嚴(yán)歌苓成為一名跳紅色芭蕾舞的文藝兵。那時(shí),讀書之于嚴(yán)歌苓是一件非常奢侈的事情。一次無意中,她和另外一位小女兵在一片桃林后的倉(cāng)庫(kù)中發(fā)現(xiàn)了很多小說。那些早已發(fā)霉的圖書軟得像抹布一樣,卻令兩個(gè)女生眼前一亮、愛不釋手。“那時(shí)的軍褲很寬大,我們就把書綁在腿上偷偷帶回去。”為了掩人耳目,嚴(yán)歌苓將這些“閑書”的封面撕掉,特意換上了《毛澤東選集》的皮套,由此開始一段偷書之旅。也就是在這個(gè)時(shí)候,她接觸了對(duì)她的一生有特別影響的《拜倫傳》。她對(duì)那位因?yàn)榘祽俚呐痪湓挾鴪?jiān)持一生少吃的“胖瘸子”(拜倫)十分敬佩。“那種鐵一般的意志真的很鼓舞我。三十年我每天必須坐在寫作臺(tái)旁,這種內(nèi)在的自律就是源于這本書。”《拜倫傳》在嚴(yán)歌苓心中留下了這樣一種信仰:想實(shí)現(xiàn)的東西,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      “我認(rèn)為多讀書的人是可以成為作家的。”從最初的模仿到慢慢沉淀自己的風(fēng)格,讀書讓嚴(yán)歌苓開始了解作家如何從原始生活中取材。“好故事每天都在上演,但不是每個(gè)都值得去寫。”嚴(yán)歌苓談起自己寫作素材的選擇,透出一股特別的“固執(zhí)”。“故事背后若沒有超越故事的另一種意向,那我就不能動(dòng)筆。”她也強(qiáng)調(diào),若故事主角本身不能得到自己發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同,也沒有辦法下筆。

      嚴(yán)歌苓對(duì)寫作的“強(qiáng)迫癥”還表現(xiàn)在動(dòng)筆前的準(zhǔn)備。今年1月,嚴(yán)歌苓剛出版了一部《媽閣是座城》。為了寫好這個(gè)故事,她自己跑去澳門花錢下賭、和賭徒聊天,贏了并不驚喜,輸了也不失落。“我只是想熟悉賭博,不懂的話根本寫不好賭徒。”然而,她坦言自己現(xiàn)在因?yàn)閯”緦懽鞑⒉粷M意自己的寫作節(jié)奏。盡管自己為《媽閣是座城》也做了不少準(zhǔn)備,“但如果是過去,我想我會(huì)再嫻熟一點(diǎn),能摸得再準(zhǔn)一點(diǎn)。”

      目前正被五家出版社“追趕”的她表示,“由于影視和文學(xué)寫作之間不斷的關(guān)系,其實(shí)我的從容正在失去,所以我準(zhǔn)備捍衛(wèi)我文學(xué)寫作的自由。”

      3.從寂寞中汲取能量

      嚴(yán)歌苓每天花五六個(gè)小時(shí)寫作。在柏林的生活,每天早上起來一杯咖啡,跟丈夫勞倫斯聊一聊,然后就去寫作,一直寫到下午三四點(diǎn),去接女兒放學(xué)回來。

      長(zhǎng)期旅居國(guó)外的生活使她隔絕了“謀殺人創(chuàng)作力的社會(huì)活動(dòng)”,留給她“大把寧?kù)o的時(shí)間”,這些時(shí)間給了她非常大的思考空間。

      嚴(yán)歌苓曾經(jīng)多年堅(jiān)持用鉛筆在稿紙上寫作,只有《陸犯焉識(shí)》和《老師好美》是用電腦寫作的。她的書桌上只有電腦,而她也不會(huì)把時(shí)間花在網(wǎng)絡(luò)上干擾自己。

      “我把寫作當(dāng)上班。我認(rèn)真,敬業(yè),生活環(huán)境安靜單純,沒有噪音。”她說。“我能在寂寞中得到能量。我很喜歡寂寞,寂寞和孤獨(dú)是兩回事。”她露出微笑。

      她給自己一些使命感,她想把一百多年近代歷史對(duì)人的生命的影響寫出來。

      “我寫個(gè)人命運(yùn)是怎樣映照了這一段近代史,我有一種使命感,我想寫,我覺得我這輩子不寫我會(huì)死,已經(jīng)到了這種地步。”她說。

      “我覺得,職業(yè)作家要做到這一點(diǎn),你要寫什么像什么,要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西。”

      “人家問你圖什么呀,我說我只圖所有的功課。假如說這個(gè)東西不能出版,但它是我這輩子一定要寫的故事,我把它武裝到牙齒,一定要把它寫出來,寫到最好,我想這可能就叫一個(gè)職業(yè)作家。”她說。

      嚴(yán)歌苓的絕大多數(shù)作品被拍成影視作品,她也成為炙手可熱的金牌編劇,但她并不認(rèn)同這個(gè)定位。“我是一個(gè)作家,編劇只是我的副業(yè)。”對(duì)于嚴(yán)歌苓來說,寫作是“癮”,已經(jīng)融入她的生命,就像吃飯睡覺一樣,成了她生命中不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容。

      嚴(yán)歌苓鮮有休息日。“周末還要寫作呢,不寫就不快樂了。學(xué)習(xí)這個(gè)東西,只要肯吃苦,沒什么難的。”嚴(yán)歌苓要求自己凡事要做就做到“登峰造極”,飽含感情才能有不竭的創(chuàng)造力,刻苦學(xué)習(xí)才能得到知識(shí)和學(xué)位,深入生活才能寫出生動(dòng)真實(shí)的作品,正是這種剛?cè)岵?jì)的性格讓她成為最有影響力的華人作家之一。“因?yàn)槿A人在海外比較孤獨(dú),所以海外華僑華人會(huì)更愛祖籍國(guó)、更有使命感,而且因?yàn)榫嚯x的關(guān)系還可以換個(gè)角度看歷史。”嚴(yán)歌苓這樣看待海外華人寫作的優(yōu)勢(shì)。

      諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言是嚴(yán)歌苓在魯迅文學(xué)院的同學(xué),她對(duì)莫言拿獎(jiǎng)“一點(diǎn)兒也不吃驚,只為他感到自豪”。有評(píng)論稱,嚴(yán)歌苓是華人作家中最有可能獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人選,她卻對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)“完全不在意”。她說,“西方人能夠關(guān)注到中國(guó)的意識(shí)形態(tài),通過文學(xué)懂得中國(guó)人的生活和思想,這才是獲諾貝爾獎(jiǎng)最大的勝利。”

      嚴(yán)歌苓常居德國(guó)柏林,她在那里的工作習(xí)慣是:每天早上9點(diǎn)到下午4點(diǎn),關(guān)手機(jī),寫作。這意味著,在比柏林早6或7小時(shí)的北京,每天下午三四點(diǎn)一直到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn),你很難打通嚴(yán)歌苓的電話。若等她空閑下來和你聊天,那感覺大約像在電臺(tái)做“午夜熱線”。她輕細(xì)而飽滿的聲音,字字珠璣,讓你不由得感嘆她思維縝密,而電話背景音不時(shí)傳來的犬吠聲、女兒的笑聲,又不禁讓你釋然。

      村上春樹說,人生需要各種燃料才能好好燃燒一場(chǎng),包括傷害和遺憾。嚴(yán)歌苓總說感謝,哪怕有過讓自己刻骨亦銘心的經(jīng)歷。

      她又是一朵玫瑰,信仰愛情,認(rèn)真生活,哪怕風(fēng)霜撲面,依然敞開胸懷迎接未來。

      “我想我會(huì)是你能見到的最勤奮的人。我天生能吃很多苦,這不是很多人能做到的。吃苦帶來的苦中作樂才是一種極致的快樂。是勤奮讓我贏得了讀者和業(yè)界的尊重。”嚴(yán)歌苓這樣分析她成功的原因。

      1988年,嚴(yán)歌苓初到美國(guó),過著忙碌而辛苦的留學(xué)生生活:每天讀十四五個(gè)小時(shí)的書,每天打工4小時(shí)來賺取房租,花6個(gè)月時(shí)間專心學(xué)英語(yǔ)。

      除了經(jīng)歷過生活中的困苦,嚴(yán)歌苓在舞蹈和寫作方面的刻苦也令人驚訝。為了克服腰腿很硬這種不利條件,她每天早上4點(diǎn)起床練功,寫信的時(shí)候也會(huì)把一條腿舉過頭頂綁起來。寫作出名后,嚴(yán)歌苓每天依然寫作6小時(shí)。為了兌現(xiàn)承諾了別人的稿約,“有時(shí)候真是勤奮得寫到想吐”。

      《陸犯焉識(shí)》從50萬字刪到40萬字左右。就在校對(duì)審核了兩遍之后,嚴(yán)歌苓又給編輯送去了修改稿。書名也依次修改為《浪子》《無期》《陸犯焉識(shí)》。“歌苓寫文章是難以想象的認(rèn)真。”擔(dān)任過嚴(yán)歌苓多部小說的責(zé)編張亞麗這樣評(píng)價(jià)。

      她也記得人生中很多美好的片段——

      “家里新買了爐子,可以在室外燒烤、炒菜,還可以點(diǎn)篝火。過幾日叫朋友來吃飯。”

      “去年在屋前挖了個(gè)游泳池,上面覆著塑料布。從外面看,像極了蔬菜大棚。”“有了游泳池,我們以后不走了。”

      “陪老公輕輕說話、陪女兒慢慢長(zhǎng)大、陪小狗壯壯盡情玩耍。”

      ……

      生命因?yàn)檫@些時(shí)刻而有力。

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