金鐵霖：要求學生高調唱歌，低調做人

　　“我要求學生高調唱歌，低調做人，就是要謙虛謹慎，跟大家和氣相處。”在全國政協(xié)文藝界委員駐地，中國著名歌唱家、聲樂教育家金鐵霖委員接受了中新社記者的專訪，談及自己對弟子的要求，如是強調。

　　金鐵霖獨創(chuàng)“金式唱法”，培養(yǎng)出了包括李谷一、彭麗媛、閻維文、宋祖英、戴玉強在內的眾多著名歌唱家。

　　教學相長話經驗

　　本次兩會，金鐵霖委員帶來的提案是關注文藝教育，他指出，中國現(xiàn)在的文藝發(fā)展不夠好，大家對中華文化繼承不夠、吸收不夠、總結不夠、宣傳不夠，中華文化源遠流長，現(xiàn)在沒有得到很好的繼承和發(fā)展。現(xiàn)今文化市場上，有些人成名后用訂單式的模式復制作品，而不去深入基層創(chuàng)作，這樣是絕對不行的。創(chuàng)作應該和生活相結合，深入基層、深入農村，這些“苦功夫”必須得做，而且要爭取做得好一些。

　　談及自己的教育方法，金鐵霖告訴記者，教學生的過程是教學相長的過程，對自己也是一種鼓勵和進步。

　　他說，教學的過程也是個互相學習的過程，教學有反饋；對老師而言，反饋的過程又是學習的過程。在他自己的整個教學理念中，一是要向老前輩學習，繼承前人經驗；二是向外國人學習，將國外先進的東西吸收過來；三是向古人學習，把中國古代優(yōu)秀的思想方法總結起來；四是向同行學習，總結不同經驗在相互學習中提高；五就是向學生學習，學生有提高，他們的反饋對自己也是提高，令我的教學方法更加豐富多彩。

　　點評弟子論細節(jié)

　　談及自己的弟子、現(xiàn)任中國解放軍藝術學院院長彭麗媛，金鐵霖評價稱，她非常聰明，學習進步很快。

　　正在參加全國政協(xié)十二屆一次會議的金鐵霖遇到中國解放軍藝術學院教授劉大為，“他告訴我，彭麗媛工作非常認真，講話也很有水平，我聽了非常高興”。

　　回憶起教學的細節(jié)，他特別提到彭麗媛的刻苦，“一般歌唱演員中午都得休息，但彭麗媛中午為了做功課都不睡午覺，她給我的印象是對自己要求很嚴格，說話很嚴謹，工作很認真”。“在我教課的過程中，主要就是老師教學生學，也會有學生頂牛的時候，但是彭麗媛從來沒有，你教她她會很高興，有進步更高興。”

　　現(xiàn)在工作忙碌，金鐵霖稱平時時候很少與學生聯(lián)系。但是學生春節(jié)都會特別問候，“我身體不好的時候也都會來探望”。

　　金鐵霖說，今年春節(jié)時彭麗媛還給自己專門發(fā)來了賀卡，主要內容是注意身體健康，事業(yè)大成等。

　　說到另一個得意門生宋祖英，金鐵霖老師引用了自己在她的博士畢業(yè)音樂會時候的評語。“我講過幾句話：宋祖英同學歌唱得很好，做人又很低調，學習很謙虛，完成作業(yè)很好，她德藝雙馨方面做得很突出。”

　　而對于宋祖英赴臺北的演出，金鐵霖肯定了她在兩岸文化交流中作出的貢獻。他說，宋祖英在寶島臺灣的演出很成功，“她演唱很好，發(fā)揮很好，觀眾特別喜歡。這樣兩岸民眾之間可以互相交流，藝術家也可以互相溝通了解，帶動我們的演出水平共同提高”。(蔣濤)